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2.若直线l向上的方向与y轴正方向成 30o角,则l的倾斜角为 , l的斜率为 . 1.教材P.86练习第1、2、3、4题. 练习 60o 2.若直线l向上的方向与y轴正方向成 30o角,则l的倾斜角为 , l的斜率为 . 1.教材P.86练习第1、2、3、4题. 练习 60o或120o 2.若直线l向上的方向与y轴正方向成 30o角,则l的倾斜角为 , l的斜率为 . 1.教材P.86练习第1、2、3、4题. 练习 60o或120o 练习 3.已知等边三角形ABC,若直线AB平 行于y轴,则∠C的平分线所在的直线的 倾斜角为 ,斜率为 ,另两边AC、 BC所在的直线的倾斜角为 , 斜率为 . 练习 3.已知等边三角形ABC,若直线AB平 行于y轴,则∠C的平分线所在的直线的 倾斜角为 ,斜率为 ,另两边AC、 BC所在的直线的倾斜角为 , 斜率为 . 0o 练习 3.已知等边三角形ABC,若直线AB平 行于y轴,则∠C的平分线所在的直线的 倾斜角为 ,斜率为 ,另两边AC、 BC所在的直线的倾斜角为 , 斜率为 . 0 0o 练习 3.已知等边三角形ABC,若直线AB平 行于y轴,则∠C的平分线所在的直线的 倾斜角为 ,斜率为 ,另两边AC、 BC所在的直线的倾斜角为 , 斜率为 . 0 120o、60o 0o 练习 3.已知等边三角形ABC,若直线AB平 行于y轴,则∠C的平分线所在的直线的 倾斜角为 ,斜率为 ,另两边AC、 BC所在的直线的倾斜角为 , 斜率为 . 0 120o、60o 0o 4.当且仅当m为何值时,经过两点 A(m,3)、B(-m,2m-1)的直线的 倾斜角为60o? 练习 课堂小结 1. 倾斜角、斜率的概念; 2. 斜率的计算公式. 课堂小结 1. 阅读教材P.82到P.86; 2. 《习案》十七. 湖南省长沙市一中卫星远程学校 3.1.1 倾斜角 与斜率 主讲教师:陈震 复习引入 讨论:在直角坐标系中,只知道直线 上的一点,能不能确定一条直线呢? 复习引入 讨论:在直角坐标系中,只知道直线 上的一点,能不能确定一条直线呢? 2. 在日常生活中,我们常说这个山坡很 陡峭,有时也说坡度,这里的陡峭和坡 度说的是山坡与水平面之间的一个什么 关系呢? 讲授新课 我们知道,经过两点有且只有(确定) 一条直线. 那么,经过一点P的直线l的位 置能确定吗? O y x l ? P 讲授新课 我们知道,经过两点有且只有(确定) 一条直线. 那么,经过一点P的直线l的位 置能确定吗? O y x l ? P (1)它们都经过点P. (2)它们的‘倾斜程度’不同. 怎样描述这种‘倾斜程度’的不同? O y x l ? P 怎样描述这种‘倾斜程度’的不同? 直线倾斜角的概念:x轴正向与直线向上 方向之间所成的角叫直线的倾斜角. O y x l ? P 怎样描述这种‘倾斜程度’的不同? 直线倾斜角的概念:x轴正向与直线向上 方向之间所成的角叫直线的倾斜角. 当直线与x轴平行或 重合时,我们规定它的 倾斜角为0度. O y x l ? P 注意: 讨论:倾斜角的取值范围是什么呢? 讨论:倾斜角的取值范围是什么呢? 0o≤?<180o 讨论:倾斜角的取值范围是什么呢? 0o≤?<180o 确定平面直角坐标系内的一条直线位置 的几何要素: 一个点P和一个倾斜角? . 讨论:倾斜角的取值范围是什么呢? 0o≤?<180o 确定平面直角坐标系内的一条直线位置 的几何要素: 一个点P和一个倾斜角? . 直线斜率的概念:直线倾斜角?的正切值 叫直线的斜率.常用k表示,k=tan?. 直线斜率的概念:直线倾斜角?的正切值 叫直线的斜率.常用k表示,k=tan?. 讨论: 当直线倾斜角为90o时, 它的斜率不存在吗? 直线斜率的概念:直线倾
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