【精品】五年级语文习作《人物描写一组》PPT课件.pptVIP

《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》 * * 　　“要不——摔跤。”　　“是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”　　小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。两人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。 * 起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。 * 两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。 * 《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》 * 《临死前的严监生》 * 自读、思考 严监生给你留下了什么样的印象？从哪儿体会出来的？ * 严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。 严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不 得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。 * 　　他就把头摇了两三摇。 他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指的紧了。 他听了这话,把眼闭着摇头，那手只是指着不动。 * 众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时没了气。 * * 《临死前的严监生》 * * * 读课文，思考：　　王熙凤给你留下了什么印象？ * 练一练 你的身边有没有给你留下深刻印象的人，请运用今天学到的人物描写方法把他的特点表现出来． *