★人教版物理八下9.4《电与磁》四 电磁铁PPT课件1.pptVIP

第四节 电磁铁 八年级物理 一、电磁铁 1.定义： 2.构造： 电磁铁是一个带有铁芯的螺线管。 线圈 铁芯 * 1、提出问题：电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关？ 2、请同学们写出猜想 3、实验器材 猜想1：与电流大小有关，电流越大，磁性越强 猜想2：与有无铁芯有关，有铁芯，磁性越强 猜想3：与线圈的匝数有关，匝数越多，磁性越强 其他猜想:_________________________ 电磁铁A：没有铁芯，线圈匝数与B相同 电磁铁B：有铁芯，线圈匝数比C多 电磁铁C：有铁芯，线圈匝数比B少 二、研究影响电磁铁强弱的因素 * 4、设计实验，回答以下问题： 1.主要的实验研究方法： 2.如何比较出电磁铁的磁性强弱： 3.如何改变电流大小: 4.验证猜想1所需电磁铁： 验证猜想2所需电磁铁： 验证猜想3所需电磁铁： 控制变量法 观察被吸引大头针的数目 对于同一个电磁铁，改变干电池的个数 B或C A和B B和C 电磁铁A：没有铁芯，线圈匝数与B相同 电磁铁B：有铁芯，线圈匝数比C多 电磁铁C：有铁芯，线圈匝数比B少 * 5、记录实验数据 选用的电磁铁 保持不变的因素 变化的因素 吸引大头钉的数目 分析 6、结论 * 实验 （1）研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系 改变电流 通过电磁铁的电流越____,电磁铁的磁性_____. 结论 增大电流电磁铁吸引 的大头针数目_____. 现象 越强 大 增多 * 实验 （2）研究电磁铁的磁性与有无铁芯的关系 有无铁芯 现象 结论 强 弱 电磁铁有铁芯，磁性_____。 电磁铁无铁芯，磁性_____。 当电磁铁的线圈匝数和电流一定时，有铁芯的电磁铁磁性越强。 * 改变线圈匝数 实验 现象 匝数越______, 磁性越______. 多 强 结论 当电流一定时，电磁铁线圈的匝数______,磁性______。 越多 越强 （3）研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系 * 实验结论 电磁铁的优点 电磁铁磁性有无，可用________来控制 电磁铁磁性强弱，可用_____________来控制 电磁铁的极性变换，可用_____________来实现。 通断电 改变电流大小 改变电流方向 1.同一个电磁铁，流过的电流越大，磁性越强。 2.当电磁铁的线圈匝数和电流一定时，有铁芯的电磁铁磁性越强。 3.当电磁铁有铁芯和电流一定时，线圈匝数越多，磁性越强。 * 电磁选矿机 电磁起重机 应 用： * 电铃 门铃 电话 电磁继电器 * 磁悬浮列车 磁悬浮列车是利用磁力使列车悬浮于轨道上，因为没有与轨道直接接触，因此能将阻力减到最小，达到高速的目的。 * 磁悬浮列车前进示意图 * 磁悬浮列车使用了许多的电磁铁，用电流方向来改变磁极，车身与车轨道磁极间利用同极相斥、异极相吸的作用，产生前吸后推的现象，将列车吸引前进，方便而且容易控制。 磁悬浮列车 * 1.电磁铁有许多优点 : 它的磁性有无可以由_______来控制，磁性强弱可以由________来控制，磁极的极性可以由________来控制； 在线圈中插入______ 就成为电磁铁而使其磁性大大增强。在电流一定时，电磁铁线圈的匝 _____，极性越强 通电断电 电流大小 电流方向 铁芯 越多 巩固练习 * 2、在右图中标出通电螺线管的N、S极，并标出电源的正负极。 N S N 电源 3、要使电磁铁的磁极如右图所示，请你将导线的两个端点a、b接到电源的两极上。 ＋ － * A. S1接1，S2接3 D. S1接2，S2接3 C. S1接2，S2接4 B. S1接1，S2接4 4.如图所示，要使电磁铁磁性最强，正确的接法是 （ ） R 4 3 S2 S1 2 1 R D * * * * * * *