[幼儿教育]数学思维训练三.docVIP

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[幼儿教育]数学思维训练三

1、龟兔赛跑,全程5.2公里,兔子每小时跑20公里,乌龟每小时3公里,乌龟不停地跑,但兔子却边跑边玩,它先跑1分钟后玩20分钟,又跑2分钟然后玩20分钟,再跑3分钟然后玩20分钟,…,问先到达终点的比后到达终点的快多少分钟? 【分析与解答】乌龟所用时间:5.2÷3=26/15(时)=144(分) 兔子不休息跑的时间:5.2÷20=0.26(时)=15.6(分) 兔子休息的次数就是5次,总用时是:15.6+5×20=115.6(分),因此乌龟比兔子早到115.6-144=1.6(分)。 2、王师傅在某个特殊岗位上工作,他每上8天班后,就连续休息两天。如果这个星期六和星期天他休息,那么至少再过几个星期后,他才能又在星期天休息? 【分析与解答】王师傅的工作和休息每10天一个循环,[7,10]=70,所以70天后,必然又是在周六和周天休息,但是在这之前,会出现周天和周一休息的情况。 这个周六是王师傅第一个休息日,所以王师傅以后的第一个休息日以此为周二、周五、周一、周四、周天、周三、周六。可见再过五个循环以后(7周),王师傅才能又在星期天休息。 3、祖父现在的年龄是小明年龄的6倍,几年后,祖父的年龄将是小明年龄的5倍,又过几年以后,祖父年龄将是小明年龄的4倍,求祖父今年多少岁? 【分析与解答】祖父和小明的年龄差是不变的。设这个年龄差为X,可以得出它应该可以被5,4,3整除,那么X就是5、4、3的公倍数。取X=5×4×3=60合适。 那么今年祖父的年龄就是60×6/5=72(岁)。 4、从1~100这100个不等的数中,每次取出2个数,要使它们的和大于100,有多少种不同的取法? 【分析与解答】1+100;2+100,2+99;……,取到50时,有50种取法; 取51时有100-52+1种取法;取52时有100-53+1种取法…… 因此共有1+2+3+4+5+……50+49+48+47+……+1=2500(种) 5、在所有的四位数中,是3的倍数,同时又含有数字6的数共有多少个? 【分析与解答】所有的四位数有9999-1000+1=9000(个)相邻三个自然数中必有一个是3的倍数,因此是3的倍数的四位数有9000÷3=3000(个)。个位、十位、百位上不是6的有9种取法,千位上不是6的有8种取法,不含6的就有9×9×9×8÷3=1944.符合题意的就有:3000-1944=1056(个) 6、某项工程,甲队独做12天完成,乙队独做24天完成,若按整日安排两队工作,且两队合作的天数尽可能少,怎样安排才能使这项工作恰好10天完成,这样两队合做了几天? 【分析与解答】要使两队合做的天数尽可能地少,应该尽量让甲多做(10天),因为甲的工效是乙的两倍,那么甲完成的工作总量是1/12×10=5/6 乙应该完成的工作量:1-5/6=1/6 乙工作的时间(甲乙合作的天数: 1/6÷1/24=4(天) 7、用10-90这80个数中依次取出四个数满足下列要求: (1)四个数的和是272 (2)第一个数与第三个数的差是54 (3)第二个数与第四个数的差是18 (4)第一个数、第二个数十位上的数都能被3整除 (5)第三个数、第四个数十位上的数都能被8整除 (6)第二个数是3的倍数 (7)第三个数个位上的数加上9正好是第四个数个位上数的2倍 请确定这四个数分别是多少。 【分析与解答】 四个数依次是:31 69 85 87 四个数分别是A,B,C,D.据5可知:C和D的十位数字都是8; 再据7可知:D的个位只能是5,6,7,8,9 据3可知B的十位是6 据6可知B的个位可能是3,6,9 可得B=66 条件1,2中有一个多余,不过可以用来验证结果. 8、一块草地,5头牛吃5天,3头牛吃9天,问2头牛需要几天能吃完? 【分析与解答】 设一头牛一天吃草量是单位1 则一天的草生长量是:(3*9-5*5)/(9-5)=1/2单位 原来有草量是:5*5-5*1/2=22.5单位 那么2头牛可以吃:22.5/(2-1/2)=15天 9、有一辆汽车,以某一固定的速度从甲地行驶至乙地,如果每小时比原定的行驶速度快6千米,就可以早到5分钟;如果每小时比原定的行驶速度慢5千米,就要迟到6分钟,求甲、乙两地的距离? 【分析与解答】解:设汽车的速度为Ⅹ千米/时,需要的时间为Y分,依题可得 (X+6)(Y-5)/60=XY/60 (X-5)(Y+6)/60=XY/60解方程组可得X=Y=30,两地的距离是30×30÷60=15(千米) 10、甲、乙两时钟都不准确,甲钟每走24小时,恰好快1分钟;乙钟每走24小时,恰好慢1分钟。假定今天下午3点钟的时候,将甲、乙两钟都调好,指在准确的时间上。任其不停地走下去,问:下一次这两只钟都同

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