[幼儿教育]2006年度第二学期小级级工作总结.docVIP

2006年度第二学期小级级工作总结 时间过得真快，忙忙忙碌碌的一学期又将结束了。在园领导的指导及在全级老师的共同努力下，我们出色地完成了一项又一项的工作，充分展现了小级老师的团结与协作精神。现在对本学期小级的工作总结如下： 一、教师之间相互协调、团结一致。 在这一学期里，小一班来了一位新老师――黄老师。由于她是刚来，对幼儿园及班工作还没熟悉，因此，我们在开展工作时还是有一定的难度，为了能让她更快地适应工作，班上的老师及级组内的每一位老师都能时刻帮助与提醒她。经过较长一段时间，她也总算适应了，但在很多方面还有待加强。在一个集体当中，难免会产生矛盾，但每当出现意见不一时，大家总会安静下来，一起想办法，共同解决问题，真正发挥了老师之间合作与配合精神。 二、保育工作成绩优异，保证孩子们的健康成长。 保教保教，“保”字当头，显然地告诉我们，只要保育工作做好，才能真正保证孩子们顺利参与一日活动。级内两位保育员老师工作勤劳认真，她们每天除了认真打扫室内外环境卫生外，还时刻关注孩子们的身体情况，经常提醒孩子们多喝水，帮孩子们抹汗、换衣服，做好服药登记，喂药工作紧慎。在孩子的饮食方面也十分留意，保证孩子们的身体健康。有时候，班上老师要忙别的工作时，她们还积极承担教学任务，教孩子们认字及复习所学的儿歌等。她们的工作如此烦琐、如此劳累，但她们从来没有半句怨言，一直努力坚持他们的工作。 三、教师刻苦钻研教学，不断丰富自己的教学经验，提高业务水平。 我级几位老师比较年轻，大部分都有一定的教学经验。但他们知道如今的教学方式和形式日新月异，如果自己的教学理念及手法只停留在原有基础上的话，不久肯定会被这行业所淘汰，因此，老师们通过上网、看教育书刊等多样教育渠道，获取了一些先进的教学理念。通过自己的时间转化为自己的经验。明显的看到老师的教学理念已有稍微的转变。另外，在日常教学中，级组老师十分好问，尤其是王玫霖老师对一些自己不太懂或自己不会教孩子的教学内容多次请教别的老师，为求能让自己搞明白后才去教孩子，工作态度认真。在这学期里，王老师的教学水平有了明显的提高。从孩子们的情况来看，他们对各科知识也掌握得较好，这都是老师们努力的成果。 四、认真完成园内和各项活动。 本学期，园内开展了一系列的活动，级组老师能努力配合。在4月份，我级组织孩子们到西园开展早操表演活动；5月份在英东体育馆举行了一些表演及“庆六一”游园活动；在6月份下旬举行了“建园三十五周年”文艺晚会。工作量非常大，级组老师能分工合作，个别老师对表演的节目进行精心的编排与训练，另外的都能利用下班后或晚上的时间对表演服装、道具进行装饰，大家为了一个共同的目标不断努力，结果在这些表演活动中取得了特别优异的成绩。 五、认真做好家长工作。 家长既是我们的合作伙伴，也是我们的朋友。一切工作能否顺利开展，家长的支持与配合有直接的影响。每天，大部份老师能热情地接待每一位家长及小朋友，平时与家长见面时会谈谈孩子的情况并适当为家长提供一些育儿知识或保健知识，让家长多了解我们的工作。同时也让我们多听听家长意见与建议，更好地做到家园共育，保证孩子的健康成长，也保证我们能顺利开展每一项工作。我们的努力得到了众多家长的赞许。 一分耕耘一分收获。只要你努力了，就一定有成绩。在新一学期里，我级全体老师将继续努力，争取更好的成绩。 小级 郭碧仪 2007．7．7． 1