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part A Let’s learn (人教PEP)四年级英语下册课件 Review 请小朋友们读出下列数字 11 20 23 12 30 38 13 40 45 14 50 52 15 60 61 16 70 74 17 80 87 18 90 98 19 100 new words colourful 色彩丰富的 pretty 漂亮的;可爱的 cheap 便宜的 expensive 昂贵的 sixty 60 seventy 70 hundred 百 ninety-nine 99 assistant 售货员 help 帮助 that’s = that is How much 多少钱 98¥ 100¥ 76¥ 55¥ 24¥ (Assistant:店员 Customer: 顾客) How much is that shirt ? It’s 78 yuan. shirt 78¥ dress 65¥ jacket51¥ English book 34¥ computer 900¥ 老师寄语: 同学们父母挣钱很辛苦, 所以花钱要精打细算, 能省就省! A : Look at that dress. It’s pretty. B: Yes , it is. A: How much is it ? B: It’s 60¥ . A : Look at … It’s … B: Yes , … is. A: How …it ? B: …60¥ . Let’s repeat 复述对话 特别注意 How many用来修饰可数名词的复数,如 apples , shirts, pens 等等;how much用来 修饰不可数名词,表示数量,也可单独使用。 如 milk, money (钱),water, ,juice 等等。 例如: 1.How many _____ are there on the desk? A pencil B: books 2.How much _____ is there in the cup? A waters B milk B B Sum up 课堂小结 如果你想问问某个商品多少钱, 你应该怎么说: ( ) A How many apples do you want ? B: How much is it ? 色彩丰富的 ( ) 漂亮的 ( ) 便宜的 ( ) 昂贵的 ( ) colourful pretty cheap expensive B ⊙把单词在作业本上写5遍。 ⊙Make a new dialogue about “ how much ” . 做一个关于“ how much ” 的对话

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