学前儿童科学教育教学课件作者郦燕君教学课件第六单元幻灯片.pptVIP

本单元阐述了学前儿童科学教育活动整合的基本理念、内涵和学前儿童科学教育活动整合的策略，介绍了主题活动的含义、项目活动的概念和特点，以及主题活动、项目活动的设计步骤和方法。 * 本模板来源于网络，由第一课件网整理发布，免费分享给大家使用。 第一课件网是国内最专业的PPT模板分享网站，所有模板均经严格测试，保证100%下载，100%精彩！ 更多精彩PPT模板，敬请访问 使用时删除此备注即可。 配色方案修改： 配色方案在【格式】--【幻灯片设计】--【配色方案】--【编辑配色方案】下调整。 LOGO的添加： Logo添加修改在【视图】--【母版】--【幻灯片母版】下调整。直接选择logo图片删除或修改。 字体格式的设置： 括标题和文本格式的设置在【视图】--【母版】--【幻灯片母版】下调整。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 。 * * 单元六 学前儿童整合性科学教育活动 本 单 元 导 读 拓展练习 实践活动 基础理论 案例评析 ● 学 前 儿 童 科 学 教 育 活 动 整 合 的 理 念 ● 学 前 儿 童 科 学 教 育 活 动 整 合 的 策 略 ● 学 前 儿 童 科 学 教 育 活 动 整 合 的 理 念 ● 学 前 儿 童 科 学 教 育 活 动 整 合 的 理 念 ● 学 前 儿 童 科 学 教 育 活 动 整 合 的 策 略 ● 学 前 儿 童 科 学 教 育 活 动 整 合 的 理 念 ● 幼 儿 园 主 题 活 动 实 例 ● 幼 儿 园 项 目 活 动 实 例 ● 幼 儿 园 项 目 活 动 实 例 ● 幼 儿 园 主 题 活 动 实 例 ● 幼 儿 园 项 目 活 动 实 例 ● 幼 儿 园 主 题 活 动 实 例 ● 幼 儿 园 项 目 活 动 实 例 ● 幼 儿 园 主 题 活 动 实 例 ● 幼 儿 园 项 目 活 动 实 例 ● 幼 儿 园 主 题 活 动 实 例 ● 幼 儿 园 项 目 活 动 实 例 ● 幼 儿 园 主 题 活 动 实 例 ● 幼 儿 园 项 目 活 动 实 例 ● 观 摩 幼 儿 园 主 题 活 动 ● 设 计 幼 儿 园 项 目 活 动 ● 观 摩 幼 儿 园 主 题 活 动 ● 设 计 幼 儿 园 项 目 活 动 ● 观 摩 幼 儿 园 主 题 活 动 ● 设 计 幼 儿 园 项 目 活 动 ● 观 摩 幼 儿 园 科 学 主 题 活 动 ● 设 计 幼 儿 园 科 学 主 题 活 动 ● 探 讨 对 幼 儿 园 科 学 教 育 整 合 的 理 解 ● 设 计 幼 儿 园 项 目 活 动 的 思 路 了解主题活动、项目活动的含义。 理解学前儿童科学教育活动整合的内涵、 基本理念。 掌握主题活动、项目活动的设计步骤。 学习设计主题活动、项目活动的方法和技能。 1 2 3 4 主 要 内 容 基 础 理 论 案 例 评 析 实 践 活 动 拓 展 练 习 【基础理论】 二.学前儿童科学教育活动整合的策略 一.学前儿童科学教育活动整合的理念 【基础理论】 一、学前儿童科学教育活动整合的理念 近年来，随着幼儿园课程改革的不断深入，幼教工作者逐步认识到了“整合”对学前儿童学习的重要意义。如今，整合课程已成为幼儿园课程发展的趋势。 （一）幼儿园课程整合的必然性 1.整合是幼儿园课程的发展趋势 《纲要》强调幼儿园课程整合的理念，这表明课程的整合化是幼儿园课程发展的必然趋向。 2.课程整合是培养完整和谐儿童的需要 幼儿园课程应尽可能促进幼儿情感、态度、认知、语言、社会性全面和谐地发展，培养和谐发展的完整的人。 （二）学前儿童科学教育活动整合的内涵 整合 ----指把不同类型、性质的事物或同一事物的各个部分有机地组合在一起，使它们成为一个整体。 整合不仅是一种活动形式，更应是一种教育理念: 在形式的层面上，科学教育活动的整合，指的是将科学教育活动与其他学科领域活动之间的交叉、联系和结合。 在理念的层面上，科学教育活动的整合，是指用一种整体的眼光看待科学教育活动的性质。 （三）如