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汽车维修专业课程大纲资料
目 录
1. 机械制图课教学大纲………………………………………… 2
2. 机械基础课程教学大纲……………………………………… 7
3. 电工电子技术基础课程教学大纲…………………………… 12
4. 汽车发动机构造与维修课程教学大纲……………………… 18
5. 汽车底盘构造与维修课程教学大纲………………………… 24
6. 汽车空调构造与维修课程教学大纲………………………… 29
7. 汽车电器设备构造与维修课程教学大纲…………………… 32
8. 汽车应用材料课程教学大纲………………………………… 36
9. 钳工工艺学课程教学大纲…………………………………… 39
10. 汽车运用技术课程教学大纲……………………………… 44
11. 汽车管理与营销课程教学大纲…………………………… 48
12. 现代物流概论课程教学大纲……………………………… 52
《机械制图》教学大纲
开课科:机电科组
适用专业:汽车维修
学时:72
学分:4
课程性质和任务
工程图样是表达和交流技术思想的重要工具,是工程技术部门的一项重要技术文件。本课程研究绘制和阅读机械工程图样的基本理论和方法,是高职机械类各专业一门必修的技术基础课。
本课程的任务是:
(1)培养使用投影法的基本原理及方法表达三维空间形体的能力;
(2)培养徒手绘制、尺规绘制和计算机绘制机械工程图样的基本技能和阅读机械工程图样的能力;
()使学生的动手能力、工程意识、空间想象能力、创新思维等得以全面提高,为学生学习后续课程和完成课程设计和毕业设计打下必要的基础。
()培2、培养创业精神、敬业精神和职业道德。
3、培养分析、的能力。形成正确、规范的思维方式勤奋1、掌握《机械制图》国家标准的基本规定,学会查阅和使用有关的资料和标准。
2、掌握用正投影法表达三维空间形体的基本原理和方法。
3、能够绘制基本体、简单体和一般组合体的正等轴测图和斜二轴测图。
能够仪器、徒手绘制一般常见的零件图和简单装配图。
具有二维图形三维构思、三维形体二维表达的能力。
了解与机械制图有关的机械设计和制造工艺方面的知识。
具有阅读和测绘中等复杂程度的机械零件和装配图的能力。
具有综合和灵活地运用所具备的基础知识和基本技能解决实际问题的初步能力。
尺寸注注注
2、掌握组合体的绘图、读图和尺寸标注的方法。绘图能做到投影正确,尺寸齐全、清晰;读图能根据视图和尺寸正确想象出物体的形状。
3、能绘制简单组合体的正等轴测图和斜二轴测图及其草图。
4、能用仪器、徒手
教学内容
1、零件图的作用和内容。
2、零件的类型和结构。
3、零件表达方案的选择及其尺寸注法。
4、零件图上的技术要求。
5、零件的测绘。
6、看零件图的方法。
教学要求
1、了解零件图的作用与内容;了解零件的常见类型和工艺结构及其标注,并掌握螺纹及其联接规定画法和标注40个)。
3、能依照实物测绘零件图。视图选择与配置要恰当。尺寸标注完全、清晰、符合标准。
4、能正确识别和注写表面粗糙度符号 、尺寸公差与配合代号和常用的形位公差代号。
(九)常用机件的表达方法
教学内容
1、螺纹紧固件及其联接。
2、键和销。
3、齿轮。
4、滚动轴承。
5、弹簧。
教学要求
1、掌握常用螺纹的画法和规定标记螺纹键销联接的画法和规定标记
2、掌握圆柱齿轮及其啮合的画法滚动轴承的画法;了解3、会查标准件的数据。
(十) 装配图
教学内容
1、装配图的作用与内容。
2、装配图的表达方法。
3、装配体的画法。
4、装配结构的合理性简介。
5、看装配图。
6、装配体的测绘
教学要求
1、了解装配图的作用与内容,了解常见装配结构标注尺寸单元 课 程 内 容 学 时 数 合 计 讲 授 实验 机 动 1 绪论 1 1 2 形体的投影与三视图 4 4 3 形体上几何元素的投影分析 2 2 4 常见形体的投影分析与作图 66 5 制图的基本技术及技能 104+(6) 6 组合体的视图和尺寸注法 126+(6) 7 机件的常用表达方法 6 6 8 零件图 1610+(6) 9 常用机件的表达方法 4 4 10 装配图 10 6+(4) 机 动 1 1 总 计 7272 说明:括号内学时数为实操学时数
五、教学质量标准
1、绘制和阅读零件工作图和装配图的能力。
2、测绘零件工作图和装配图的能力。
3、具有用轴测图表达一般形体的基本能力。
4、综合运用本课程的基本理论、基本知识和基本技能来解决实际问题的能力。
5、空间想象能力、自学能力和独立处理问题的能力。
6、认真、努力的学习态度,严谨、细致的工作作风。
7、团队协作精神1、讲学练授课方式。
2、
七、考核方式及成绩评定办
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