专题09 动态电路分析-决战2018中考物理二轮复习学案（原卷版）.doc

动态电路分析是初中物理电学中的重点内容。动态电路分析只涉及到串并联电路（电源电压保持不变）。 所谓动态电路是指对一个通常含有电源、滑动变阻器、开关、电流和电压表等电器元件的电路，通过改变变阻器接入电路的阻值或开关的通断等形式来改变电路的连接方式，进而改变电路中的总电阻、电流、电压的大小。 中考物理中，动态电路分析主要以选择题和计算题形式出现。主要分为三种类型：（1）滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化；（2）开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化；（3）其他电学量发生变化或客观因素引起电路中电学物理量的变化。 一、分析电路中各元件之间的关系 具体来说，就是要弄清电阻之间是串联还是并联或两者皆有；所给的电表是测量干路的电流（或电压）还是支路中的电流（或电压）等。 二、掌握电表的特点 1.电流表的电阻非常小，在电路中相当于导线，可看作短路。 2.电压表的电阻非常大，在电路中相当于断路（开路），即在分析此类问题时可先将电压表放在一边，暂不考虑。 3.基本思想 明确电路中的变量和不变量，首先确定不变的物理量（如电源的电压、各定值电阻，小灯泡的电阻以及小灯泡的额定电压和额定功率），然后根据相关的规律去分析其它量的变化。 4.解题思路 总体遵循“先局部-再整体-再局部”的思路，具体说来：①由某个电阻或开头的变化分析总电阻的变化（局部）；②根据欧姆定律，由总电阻的变化分析总电流的变化（整体）；③由总电流的变化，根据欧姆定律和电路和串、并联规律分析各支路的电压、电流的变化（局部）。 一、电路 1.定义：用导线将电源、用电器、开关连接起来组成的电流路径叫电路。常见的电路状态有：通路、开路、短路。 2.电路串联：把元件逐个顺次连接起来的电路叫串联；电路中只有一条电流路径，一处段开所有用电器都停止工作。 3.电路并联：把元件并列的连接起来的电路；电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互不影响。如：家庭中所有用电器的连接都是并联。 4.识别电路串、并联的常用方法 ⑴电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极→各用电器→电源负极，若途中不分流用电器串联；若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联；若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路。 ⑵断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。 ⑶节点法：在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点，从而找出各用电器的共同点。 二、电路中电流与电压 1.电流 ⑴串联电路中电流特点：电路中各处电流都相等；表达式为：I=I1=I2= … =In。 ⑵并联电路中电流特点：在并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和。表达式为：I=I1+I2+ … +In。 2.电压 （1）串联电路中，各用电器两端电压相加等于干路总电压。 （2）并联电路中，各用电器两端电压都相等。 3.电阻 （1）并联电路中的总电阻比并联的每个电阻都小。 （2）在任何一个电路（无论该电路是串联还是并联或两者皆有）中，总电阻随电路中某一个电阻的增大而增大，随某一个电阻的减小而减小。 一、滑动变阻器阻值变化动态分析 【典例1】（2016·深圳）如图所示，电源电压不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左移动的过程中，下列说法中正确的是（　）。 A．小灯泡变亮，电压表示数变大； B．小灯泡变暗，电压表示数不变； C．电流表示数不变，电流表示数变大； D．电流表示数变大，电流表示数变大 【答案】C。 二、开关闭合、断开动态分析 【典例2】（2017?益阳）如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，电流表、灯泡L1和L2均能正常工作。则下列说法正确的是（　）。 A．开关S1闭合，S2断开，电源外部电流流向为a→b→c→d； B．开关S1、S2都闭合，灯泡L1和L2并联； C．开关S1、S2都闭合，通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流； D．闭合S1、S2中任意一个开关，都会有灯泡发光 【解析】由电路图可知，开关S1闭合，S2断开，电源外部电流流向为d→c→b→a，故A错误；由电路图可知，闭合开关S1和S2，L1与L2首首相连、尾尾相连，两灯是并联的，故B正确；开关S1、S2都闭合，L1与L2并联，由于不知道两灯泡的情况，不能判断通过灯泡L1的电流与通过灯泡L2电流的关系，故C错误；开关S1在干路上，控制所有用电器，开关s2控制灯泡L1，故只闭合S1，灯泡L2发光，S1、S2都闭合，两灯泡都发光，只闭合S2的两灯泡都不发光，故D错误。 故应选B。 【答案】B。 三、其他变化动态分析 【典例3】（2017?大庆）某兴趣小组为了研究电子温控装置，连接成如图所示电路，R1为热敏电