NELTS初中英语考级大纲-Level-12.docVIP

目 录 (Table of Contents) 第一部分 前 言 (Preface)-------------------------------------------------------------------- 第二部分 考试介绍( Introduction)-------------------------------------------------------------------- 考级综述Overview)---------------------------------------------------------------------------------- 考务流程 (Process)-------------------------------------------------------------------- 考试须知 (Notice)-------------------------------------------------------------------- 第三部分 试题结构与评分 (Structure and Mark)------------------------------------------------------------ 第四部分 考试范围 ( Test ange)----------------------------------------------------------------------------------- 参考词汇范围 (Vocabulary )--------------------------------------------------------------- 语法测试范围 (Grammar )----------------------------------------------------------------- 重点常用句型Sentence )---------------------------------------------------------------------------- 主题实际应用Topic )-------------------------------------------------------------------------------- 第五部分 附 件 (Attachment)样题(Writing Sample)-------------------------------------------------------------- Level-12样题听说样题(Listening Sample)--------------------------------------------------------------- Level-12样题 前言 Preface) 评价是英语课程的重要组成部分科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。通过评价，使学生在英语课程的学习过程中不断体验进步与成功，认识自我，建立自信，促进学生综合语言运用能力的全面发展；使教师获取英语教学的反馈信息，对自己的教学行为进行反思和适当的调整，促进教师不断提高教育教学水平；使学校及时了解课程标准的执行情况，改进教学管理，促进英语课程的不断发展和完善。 社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。许多国家在基础教育发展战略中，都把英语教育作为公民素质教育的重要组成部分，并将其摆在突出的地位。 NELTS设计理念( Design Philosophy NELTS面向所有英语学习者，注重构建素质教育评价体系；通过考试构建知识、提高技能、磨砺意志、活跃思维、展现个性、发展心智和拓展视野；以形成积极的学习态度，促进语言实际运用能力的提高，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心为目标；使他们在考试过程中展现语言综合运用能力，增强实践能力，培养拼搏精神；同时促进教师不断提高教育教学水平；促进英语课程的不断发展与完善。 第二部分 考试介绍 Introduction) 考试综述(Overview) 全国英语考级系统（National English Level Test Sys,简称NELTS）；是针对所有英语学习者的第三方阶段语言学习测评体系，由各地教育培训机构负责承办。NELTS考试大纲参考了国家相关课程标准与遵循了国际考试评价体系；多元化的考试评价形式，突出语言运用能