初三化单元复习资料(含答案实验基本操作).docVIP

初三化学单元复习资料 班级 姓名 座号 第一单元　走进化学世界 1、物质的变化（物理变化、化学变化或化学反应）本质区别：是否生成新的物质。 铁生锈是 变化，铁铸成铁锅是 变化。 2、物质的性质 (1) 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做 性质。如颜色、气味、状态、溶解性、熔点、沸点、密度、硬度等 (2) 物质在化学变化中表现出来的性质叫做 性质。如氧化性、可燃性、毒性等 3、化学实验的基本技能： ①药品的取用。粉末状固体：用；块状固体：用 ；少量液体：悬空垂直放在试管口上方，以免污染滴管；一定量液体：；实验中未说明用量，一般用最少量，。 ②物质的加热。常用的加热仪器是。给固体物质加热（试管要略向下倾斜）。给液体物质加热（液体不要超过试管容积的，管口对空不对人）。 ③仪器的洗涤（玻璃仪器）。标准：。方法：使用试管刷，用去污剂和水冲洗。 ④气体的收集。：适用于或的气体(排水法收集的气体较纯净)。向排空气法：适用于气体密度比空气 的气体。向排空气法：适用于气体密度比空气 的气体。（排空气法收集的气体较干燥） （注意：与空气中的成分发生反应的气体不能用排空气法收集） ⑤天平的正确使用方法是： 物 码，称量时：M物=M码 M游码 若左右放颠倒了，药品的实际质量=砝码读数－游码读数 练习：某同学用托盘天平称量某物质，将砝码放在左盘，被测物质放在右盘，该同学称得物质的质量为54g（1g以下用游码），则该物质的实际质量是 克； 任何药品都不能直接放在托盘中称量，干燥固体可放在纸上称量，易潮解药品要在玻璃器皿（烧杯或表面皿等）中称量。 ⑥用量筒量取液体体积的方法：①读数时，应将量筒放置平稳，并使视线与液体凹液面最低处保持水平；②应根据量取液体体积的多少，选用等于或略大于所量液体体积的量筒。液体的量取（装置图）： 若仰视则读数偏 ，液体的实际体积＞读数； 若俯视则读数偏 ，液体的实际体积＜读数。 ⑦检查装置的气密性：先将导管的一端浸入水中，用手紧贴容器外壁，稍停片刻，若导管口有气泡冒出，松开手掌，导管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱并不回落，就说明装置不漏气。 BA B （“关闭一段水住为止”给1分，“静置装置不漏气”给1分。若没有回答“关闭”得0分。其它合理答案也给分） 6、对蜡烛及其燃烧的探究 ⑴蜡烛通常为白色的固体，密度比水 ， 溶于水 ⑵①蜡烛燃烧发出黄色的火焰，放热、发光，蜡烛逐渐变短，受热时熔化，冷却后又凝固。②木条处于外焰的部分最先变黑，外焰温度最 。 ③烧杯内壁有 出现，说明蜡烛燃烧生成了 ；蜡烛燃烧后还生成能使 澄清石灰水变 的气体，说明蜡烛燃烧还生成了 。 7、对人吸入的空气与呼出的气体的探究 通过实验探究，人体呼出的气体与吸入的气体相比，含量明显发生变化的主要有氧气、二氧化碳、水蒸气三种物质。 练习 1．物质发生化学变化时，一定有（ ） A．气体生成 B．沉淀生成 C．新物质生成 D．颜色改变 ．下列能说明硫和氧气发生了化学反应的是( ) A．硫是淡黄色固体 B．硫受热会融化C．液态硫受热会汽化 D．有刺激性气味气体产生 ．下列变化中属于物理变化的是（ ） A．剩饭变馊 B．用食醋除水垢 C．牛奶变酸 D．电灯发光 ． 下列括号中对日常生活的变化判断正确的是 ( ) A．嘴嚼米饭时有甜味(化学变化) B．玻璃窗破裂(化学变化) C．用醋酸清洗热水瓶的水垢(物理变化) D．纯净物加热后变为混合物(物理变化) ．下列物质的性质中属于化学性质的是（ ） A．导电性 B．可燃性 C．延展性 D．挥发性 ．物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途中，利用其化学性质的是 ( ) ①甲烷用作燃料 ②氢气用于填充探空气球 ③氧气用于气焊 ④干冰用作制冷剂 ⑤焦炭用于炼铁工业 A．①②③ B．①③⑤ C．③④⑤ D．①④⑤ ．下列实验操作正确的是( ) A．实验完毕用嘴吹灭酒精灯火焰 B．将实验剩余的药品放回原试剂瓶 C．