历史：《世界近现代史（下册）第四章第六节 亚洲经济的发展》（旧人教版）（原创）推荐.pptVIP

自学阶梯评估 延伸拓展 1．新加坡获得自治和脱离马来西亚联邦的时间分别是 A．60年代初和60年代末　　B．50年代末和70年代初　 C．50年代末和70年代末　　D．50年代末和60年代中 2．新加坡发展经济的主要措施不包括 A．制定适合本国国情的经济发展战略，并适时调整战略 B．大力发展科学技术和教育事业。 C．重视道德教育，提高劳动者素质，稳定社会秩序 D．联接太平洋和印度洋的优越的地理位置 3．90年代，韩国已步入先进国家行列，但韩经济发展仍有许多明显弱点，其中最主要的是 A．过分依赖国际市场和外国资本　B．造船业、汽车制造业成本过高　C．贪污腐化现象严重　D．人口密度大，国土面积小 D D A 自学阶梯评估 延伸拓展 4．以下对印度历史的表述中不正确的是 A．16世纪早期，蒙古贵族巴布尔建立了莫卧儿帝国　B．19世纪中期的印度民族大起义过程中拥立莫卧儿王朝的末代皇帝为印度皇帝 C．二战期间，利用英国殖民势力削弱的机会赢得国家独立　D．20世纪80年代末，印度国民生产总值居世界第12位 5．伊朗和伊拉克是西亚的政治军事大国，也是石油生产大国，70、80年代两国经济受阻的原因不包括 A．人口多、消耗大　　　　B．经济利益冲突　　C．边界争端、教派纷争　　D．受“欧佩克”的束缚 C D 自学阶梯评估 真题演练 1．20世纪60、70年代韩国、新加坡和西亚产油国在经济发展上都 A．面临国土面积小、人口密度大的问题　　B．注重吸收外国资本，发展劳动密集型产业　　C．利用自然资源优势，积累起丰裕的国家财富　　D．调整经济结构，参与国际经济循环 （2001年京、皖、蒙春季高考） 2．促使不结盟运动形成的主要原因是 A．三个首倡国家都受到两大军事集团的威胁　　B．冷战格局使国际关系趋于恶化　　C．和平中立是三个首倡国家战后的一贯政策　　D．民族经济的发展使第三世界国家已能与美苏平等对话 （2001年，京、皖、蒙春季高考） 3．从本世纪60年代中期起，发展中国家联合斗争的新标志是开始了 A．抗击帝国主义侵略和扩张的斗争　　B．反对殖民主义压迫和掠夺的斗争　　C．要求平等贸易和共同发展的斗争　　D．抵制超级大国控制联合国的（1992年上海高考题） D B C 自学阶梯评估 真题演练 4．二战后，促使韩国、日本经济快速发展的相同因素是 A．采用了外向型经济发展战略　　B．利用本国的廉价资源吸引外国换资　　C．利用了西方国家经济转型的有利时机　　D．接受国外大量军事订货 （2000年广东高考题） 5．下列事件，发生在20世纪70年代的是①巴拿马运河新约签订②葡萄牙在非洲的殖民统治结束③中华人民共和国在联合国的合法席位得到恢复④第一次石油危机爆发 A．①②　　 B.①②③　　 C．②③④　　 D．①②③④ （2000年广东高考题） A D * * 世界现代史第四章 黑龙江省农垦北安分局一中 第六节 世界近现代史（下册）第四章 第六节 亚洲经济的发展 黑龙江省农垦北安分局一中 田书堂 * 本课目录 第六节亚洲经济的发展 教育目标 讲授新课 学法引导 课堂练习 知能训练 * 知识目标 1、东亚和东南 亚经济的发展 2、印度经济的 发展 3、西亚经济的 发展 德育渗透 1、通过学习东亚、东南亚地区经济的 发展，使我们认识到：抓住机遇，吸收外资和技术，依据国情，不断调整经济发展战略，是东亚、东南亚经济起飞的重要经验 2、认识人力资源是生产力发展最重要的要素。教育事业的发展为经济的持续发展提供了有力的保障。 3、通过对印度的学习，使我们认识到：尽管印度经过几十年的奋斗，工农业生产和科技方面都取得了较大成就，但是人口膨胀、环境恶化、民族和宗教矛盾等因素仍然制约着印度经济的发展 * 问题一、东亚、东南亚经济起飞的前提和原因是什么？有什么特点？首先实现起飞的是哪两个国家？ 两国：新加坡和韩国 前提：摆脱殖民统治。 原因：“一抓、二调、三参” 特点：高增长、多样性、不平衡 问题二、阅读96页《20世纪后半期