初中数学八年级上册2012年秋使用苏科版精品课件：1.3《设计轴对称图案》推荐.pptVIP

3、（1）把一长方形纸片对折两次，画出一个图案并剪去它，把纸条展开，与同学交流。 * * * 练习： * * * * * 张兰的姑姑过几天就要结婚了，她想请张兰帮她剪几个“囍”字，装饰一下新房，张兰想请大家一起帮她剪，好不好？ * * 第一次折叠 * 第二次折叠 * 这节课—— 使我感触最深的是…… 我感到最困难的是…… 我学会了…… 我发现了生活中…… 我想我将…… * 1、收集并欣赏与轴对称有关的图案、花纹、商标、剪纸等。 2、利用所学知识再创作一些图案、花纹、商标、剪纸等，并与同学交流。 * 1、能按要求完成某些轴对称图案。 2、会设计简单轴对称标志； 3、感受轴对称的美。 本节课的体会： * * 目标： 1、会按要求设计轴对称图案； 2、展示创作作品，培养学生美感； 准备： 1、3×3方格纸 2、4×4方格纸 重点： 作品要符合要求。 * * * * * * * * * * * * * * 轴对称图形均衡、和谐，给人以美的享受！ * （无对称轴） 注意：轴对称的图案，除图形对称外，还包括色彩之内，即颜色也“对称” * 1、(1)在田字格中，利用涂色画一个面积为2个平方单位的轴对称图形 数学实验室： * (2)、选择一幅你喜欢的图案，复制4张，将它们拼合在一起，能得到不同的图案，如果考虑色彩因素，你设计的图中有几条对称轴？ 与同学交流。 * 2、 分别在下列图形中选3个方格涂上红色，使整个图形成为轴对称图形，并与同学交流； * *