第二单元 历史复习提纲.pptVIP

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第二单元 历史复习提纲

第二单元 `` 近代化的探索 事件 领导阶级 目的 时间 代表人物 主张 主要内容 积极作用 洋务运动 地主阶级洋务派 学习西方先进生产技术,维护清朝统治 19世纪60年代至90年代 奕 曾国藩 李鸿章 左宗棠 张之洞 “自强” “求富”(师夷长技) 兴办近代军事工业和民用工业;筹建海军;兴办新式学堂 为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路 戊戌变法 资产阶级维新派 学习西方政治制度,实行君主立宪制 1898年6月至9月 康有为 梁启超 变法图强 政治、经济、思想文化、军事方面 起到了思想启蒙的作用,传播了资产阶级的思想 中国近代化的探索 事件 领导阶级 目的 时间 代表人物 主张 主要内容 积极作用 辛亥革命 资产阶级革命派 学习西方政治制度,建立资产阶级共和国 1911年10月 孙中山 三民主义(或用革命暴力推翻清朝统治,建立资产阶级共和国) 建立中华民国。颁布《中华民国临时约法》 推翻了清朝的统治,结束了两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。 新文化运动 进步的知识分子 学习西方的思想文化,追求民主和科学 1915年 陈独秀 李大钊 胡适 鲁迅 民主 科学 前期:四提倡四反对;后期:宣传马克思主义 启发人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。 1、进程:洋务运动(学习器物)→戊戌变法、辛亥革命(学习政治制度)→新文化运动(学习思想文化)2、特点:层层递进,由表及里,逐渐深入 ① 中国人民具有不懈的探索精神 ② 地主阶级、资产阶级不能改变中国半殖民地半封 建社会的命运 ③ 资本主义道路在中国行不通。 学习了近代化探索的历程,你有何感悟? 中国向西方学习的内容发生了什么变化? 向西方学习的层次 派别 事件 器物(技术) 维新派 辛亥革命 思想文化 革命派 进步知识分子 政治制度 戊戌变法 洋务派 洋务运动 新文化运动 变法图强 民主、科学 主张 三民主义 师夷长技 第二单元 检测题 1、列举:洋务派举办的军事工业、民用工业各一项。 2、列举:①洋务派代表人物(中央、地方各一个)。 ②为变法流血牺牲的维新派人物(1个)。 ③ 新文化运动的主要代表人物(任意两个)。 4、阅读材料,回答问题。 近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足。……第一期,先从器物上感觉不足。……第二期,是从制度上感觉不足。 ……第三期,便是从文化根本上感觉不足。 ------- 梁其超《五十年中国进化概论》 (1)请指出先进的中国人为解决“器物”“制度”“文化”的不足分别进行了哪些探索? 民主科学 (2)请完成近代探索活动中思想主张的变化示意图 (3)写出近代“器物”方面探索活动的主要作用。 (4)写出近代“文化”方面探索活动的性质。 (5)近代孙中山领导的探索活动的积极意义是什么? 请回答: 变法图强 3、写出:最早登载三民主义的报刊名称。

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