[初三语文]范进中举好.pptVIP

范进中举 关于封建科举制度 正式的科举前先要参加童试，参加童试的人称为儒生或童生，录取“入学”后称为生员，生员俗称秀才。这是功名的起点。 关于封建科举制度 正式的科举考试分为三级：（1）乡试（2）会试（3）殿试。乡式通常每三年在各省省城举行一次，称秋闱。乡试取中后称为举人，第一名称为解元。清代规定,举人可以到吏部注册取得一定的官职,可以当县太爷了。会试在乡试后的第二年春天在礼部举行。参加会试的是举人，取中后为贡士，第一名称为会元。殿试是皇帝主试的考试，考策问。 参加殿试的是贡土，取中后统称为进土。殿试分三甲录取。第一甲赐进士及第，第二甲赐进士出身，第三甲赐同进士出身。第一甲禄取三名，第一名俗称状元，第二名俗称榜眼，第三名俗称探花，合称为三甲。 清代会试就在京城进行，会试考中的就叫进士，进士每年的名额大概300名左右。会试后的第二个月，一般在4月份左右举行殿试，考中后就是钦定的进士，可以直接做官了。 牛刀小试 1、商酌（ ）2、星宿（ ）宿舍（ ） 住一宿（ ） 3、狗血喷头（ ） 4、带挈（ ） 5、长亲（ ） 6、行事（ ） 7、腆着（ ） 8、兀自（ ） 8、绾（ ） 9、轩敞（ ） 整体感知故事情节 范进是一个热衷功名的下层知识分子，大半生穷困潦倒，到54岁才考进秀才。他地位卑微，受人歧视，逆来顺受，甘受屈辱。中举后梦寐以求的功名富贵一旦出现，政治、经济、社会地位发生了巨大改变，他惊喜得发了疯。他回忆疯中的情景，别的都“昏昏沉沉”记不得唯独“记得是中的第七名”。是一个为功名利禄而神魂颠倒的典型形象。 * 学习目标 作者、作品简介 人物形象分析 主题探讨 小　结 延伸拓展 整体感知 学习目标 1、学习运用个性化的语言塑造人物形象的方法。 2、学习运用夸张、对比进行讽刺的写作手法。 3、深刻认识封建制度的毒害。 吴敬梓 作者:吴敬梓 (1701-1754),字敏轩,安徽省全椒县人,清代小说家。 《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说,共五十五回。全书通过对封建科举制度的弊害和知识分子的精神生活的腐朽堕落的描绘,深刻地揭露和强烈地抨击了封建社会道德风俗的败坏和政治的黑暗,它是一幅刻画入微、形象逼真的封建社会儒林百丑图。 zhuó xiù sù xiǔ pēn qiè zhǎng háng tiǎn wù wǎn xuān chǎng 整体感知课文 《范进中举》中心事件( ),中心 人物:( ),重要人物:( )按情节发展可以分成两部分:一( )二( )。 范进中举 范进 范进中举前 范进中举后 胡屠户 写范进进学 回家到中举前的情况。 写范进进学回家，丈人胡屠户前来贺喜。 写范进向胡屠户借盘缠应乡试，遭到拒绝和辱骂。 第一层（1段）： 第二层（2段）： 第一部分（l～2段）： 第二部分（3～结束）： 第一层（3～5段）： 第二层（6～10段）： 第三层（11～结束）： 写范进中举后喜极而疯。 写胡屠户治疯。 张乡绅拜会和胡屠户受赠。 写范进中举后情景。 1~2段内容，说说中举前范进 的家境如何，他的社会地位如何？ 每日小菜饭 不知猪油味 饿了两三天 两眼看不见 乡试无盘费 现世宝 癞虾蟆 尖嘴猴腮 不三不四 “现世宝” “烂忠厚没用” “尖嘴猴腮” “不三不四” “瘌蛤蟆想吃天鹅肉” “天上的星宿” “ 才学又高, 品貌又好” 3~12段内容，说说中举后范 进的社会地位发生了怎样的巨大变化？ 拿蛋送酒的 背米捉鸡的 搬桌拿椅的 称兄连谊的 送银赠房的 才学高 品貌好 天上星宿 贤婿老爷 呆气十足 老实可欺 范　进： 疯疯颠颠，丑态百出 表现手法： 夸张 范进一生热衷科举追求功名利禄，为什么他得知真的中举后却又发疯了？ 范进中了举，情形就完全不同了。几十年来 的贫困、屈辱一旦过去，梦寐以求的功名富贵一 旦出现，政治、经济、社会地位一旦改变就使他 惊喜得发了疯。那可憎可笑的疯癫形象被描绘得 淋漓尽致。范进的喜疯病被胡屠户一骂一打治好 后，他回忆疯癫中的情景，别的都“昏昏沉沉”记 不得，唯独“记得是中的第七名”。课文刻画范进 这个为功名利禄而神