墨江县联珠镇第二中学学校管理制度 2.docVIP

墨江县联珠镇第二中学学校管理制度 2.doc

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墨江县联珠镇第二中学学校管理制度 2

墨江县联珠镇第二中学学校组织机构 管理制度 一、学校组织机构设置制度 第一条、为了实现学校的整体目标,有效地进行教育活动,学校需要设置一定的机构,合理分工,协调行动。 第二条、在设置机构时,就要明确如何沟通信息,如何协调关系,以便在统一指挥下灵活运转,发挥管理效能,防止各自为政,互相扯皮。 第三条、设置机构,必须明确机构及其负责人的权力和责任,使权责相称。从机构的负责人员来说,要在其位,谋其政,行其权,尽其责,不推卸应负的责任。 第四条、机构设置要精简,避免人浮于事,讲求效率,不搞形式主义。 第五条、设置机构要从学校实际出发,因校制宜,不要强求一律。 二、学校行政机构设置及人员职责制度 校长办公室 协助校长处理对外联系,对内协调的工作; 负责人事保卫,文件收发,报表统计,文书档案工作,并在帮助校长了解和分析反馈信息方面发挥作用。 教务处 领导各科教学研穷组和年级组、班主任的工作; 领导体育室、图书室、实验室、电化 教化教育人员的工作; 掌管学籍、教学档案,以及学生成绩的统计工作; 安排作息时间、编制课程表、组织学生课外活动等教务行政工作。 总务处 负责经费的安排使用,物资的供应保管,校舍的建筑修缮,设备的维修置备等工作; 努力为教学服务,为师生服务。 教研组 组织教育方针、教学目标的学习、贯彻和学科的教学研究; 检查本学科的教学进度,组织本学科教师的进修,帮助教师提高业务水平与教学能力,组织与检查和本学科有关的学生课外活动; 了解本学科备课、布置作业、命题考试的情况,对本学科的教学质量负有了解和反映情况、评价和研究提高的责任。 年级组 了解同年级学生的德、智、体发展的实际,沟通班主任与班主任、班主任与任课教师之间的关系,统一认识,统一步调,提高教育教学质量; 年级组长对本年级教学工作、思想教育工作、体育卫生、课外活动、生产劳动进行组织安排,落实各项活动,评估活动效果。 办公室主任工作职责 1、主持办公室工作,制定并组织实施办公室工作计划,协助校长处理好学校的日常行政事务。负责各处室落实校长布置的工作任务的催办,承上启下,当好参谋。 2、拟定全校性、综合性文件及规章制度等材料,以学校名义发布各类通知、布告、通告等。 3、负责行政性会议的准备、会议记录及会务工作。 4、督促检查各部门执行学校会议决议情况,对各处室工作目标任务完成情况进行督查考核。 5、协助学校领导做好各处室和各部门的协调工作,组织全校性的大型活动。 6、负责人事、劳资管理和教职工考评及管理;开具介绍信、证明及掌管学校印鉴;人事档案管理;人员进、出手续办理;办理、保管学校重要证书及年审;思想政治宣传教育及人事调解、人力资源开发和劳资纠纷处理工作;教职工考勤管理和合同管理工作。 7、负责学校车辆维修管理和调配使用工作。 8、协助学校领导接待上级及兄弟单位领导同志的参观、访问及群众来信来访工作。 9、经常与上级主管部门、兄弟学校和校内各部门取得联系,掌握各种动向,及时向校领导提供信息,反映情况。 10、负责组织安排节、假日值班,拟定全校作息时间表。 11、负责学校精神文明建设,协调各部门搞好“文明单位”创建活动。负责党务工作。配合有关部门做好计划生育工作。 12、负责学校网站建设。 13、完成学校领导安排的其他工作。???????????????????????????? 教务处主任工作职责 1、贯彻教学计划、教学大纲以及上级有关教学工作的指示,提高教学质量。 2、制定全校教学工作实施计划,制定教学常规,保证教学工作的正常运行。针对不同专业提出提高教学质量的明确要求和措施,以及质量考核标准,并且定期评估,建立正常的教学秩序。 3、领导教研组工作,帮助教研组制定具体教研工作计划,指导教研组的教学研究活动,总结交流教学经验。抓好教研组建设,不断研究探索教学改革方法并提出方案。 4、及时检查教师教学和学生学习情况以及教学计划执行情况。经常听课并检查教师备课和学生各科作业。期中、期末分别召开部分教师和学生座谈会,了解教学效果和存在问题,分析学生学习情况,帮助教师改进教学。抓好学生点名工作并建立健全点名档案。保障教学环节中的学生安全,谨防教学安全事故发生。 6、做好教师聘用和管理工作。组织教师业务学习,建立教师业务档案,做好招聘新教师的业务考核工作。 7、领导和组织学生积极开展学科课外活动和专业技能教育,指导实训工作。组织安排好学生的第二课堂活动、文化科技活动、专业技能比赛活动和其他学科竞赛活动。 8、负责学生的学籍管理、成绩考核、升留级、休学、退学、转学、毕业等项工作,协助招生就业办公室完成学年的招生和编班工作,建立和健全学籍档案。 9、负责学生资助和扶贫补助工作,做好学生资助信息汇

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