[初三政史地]九年级思想品德学案.doc

备课教师：袁海成 第一课 《责任与角色同在》学案 班级：九年级 备课教师：袁海成 组长审阅： 上课时间： 年 月 日 教师寄语：业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。——韩愈。 教学目标：教学重点难点） 第三课时 教学内容: 第一课第二框《不言代价与回报》 学习流程： 学习目标展示（1分钟） 认识集体和个人的关系 知道集体利益和个人利益是相互依存的 （学生复述学习目标。） 二、自学指导： 一、什么代价 什么回报 （一）第一个活动：“班委改选” 1、学生分角色朗读，教师展现情境和问题，引发学生思考。 2、由学生自由发表意见 3、教师总结：我们在承担自己责任的时候，不仅对他人有好处，自己也可能获得回报，如赢得自尊和自信，使自己独立性更强，得到他人的承认等。但我们也要为承担责任付出一定的代价，如花费更多的时间、精力，给自己带来负担，也有可能会因失败而受到责备等。但我们不能因为害怕付出代价而不承担责任，因为承担责任是走向成熟的必然要求。 注意：给学生充分的是假进行思考和交流。对承担责任的代价和回报进行衡量和评估，不能凭一时冲动盲目做出决定。并不是要学生在承担责任前斤斤计较，而是使学生在承担责任时更加理性。 （二）第二个活动：“对选择的评估” 1、理解小柯面临的几种选择，鼓励学生设想其他可能的选择。 2、对每个选择从三个方面进行评估 3、教师总结：每一种选择都可能有相应的代价与回报，我们应该自己做出选择。一旦我们做出自己的选择，就应该承担起相应的责任。 注意：对每种选择可能产生的结果，学生会有不同的意见，教师易善于倾听学生的意见，同时调控好课堂的节奏。 （三）第三个活动：“我的决定” 1、教师说明：尽管责任意味着付出，但作为成长中的青少年，我们要敢于主动承担责任，学会承担责任，为自己的选择负责。 2、请学生在学校生活、家庭生活、社会生活三个方面各选择一个新的责任，制定履行责任的行动计划，鼓励学生在今后的生活中具体落实。 注意：在本单元结束后，教师对这项活动落实的情况进行反馈调查，对按计划履行自己责任的学生予以表扬。 二、我的承担 我无悔 （一）第四个活动：“小青的烦恼” 1、呈现情境和问题，引发学生思考 2、鼓励学生发表意见，交流自己真实的想法 注意：对承担责任的深化。对于有些事情并不是自己自愿承担的，也应该对此负责。这是学生认识的难点。 （二）相关链接 （三）第五个活动：“弗兰克的故事” 1、呈现情境和问题，引发学生思考 2、在全班逐一探讨三个问题，给学生充分发表自己意见的机会。 3、教师总结：在我们的社会，有些人千方百计逃避自己的责任；有些人会努力做好自己分内的工作，付出自己该付出的，得到自己该得到的；还有些人从来不计较个人得与失，尽心尽力的承担着社会责任。我们应该唾弃第一种人，努力成为第二种人，对第三种人，如果我们不能成为其中一员，至少我们应该心怀感激，正是因为他们，我们的社会才更加美好。 【课堂训练】 当堂完成巩固练习 二次备课 第二课 第一框《承担关爱集体的责任》学案 班级：九年级 备课教师：袁海成 组长审阅： 上课时间： 年 月 日 教师寄语： 聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！ 教学目标：教学重点难点天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！教学目标：教学重点难点 二次备课 第三课 第一框《我们的社会主义祖国》学案 班级：九年级 备课教师：袁海成 组长审阅： 上课时间： 年 月 日 教师寄语： 春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！教学目标：教学重点难点）春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！教学目标：教学重点难点 【课堂训练】 当堂完成巩固练习 第二课时 教学过程： 学习目标展示（1分钟） 了解我国人口和环境的现状及特点。 认识人口和环境问题对我国经济和社会发展的影响。 明确我国面临严峻的人口、资源和环境问题。 （学生复述学习目标） 二、自学指导： （二） 计划生育与保护环境的基本国策（板书） 1、计划生育关于国计民生 （板书） （一是用书本资料说明问题，二是用家庭人口数量变化与收人分配事例说明，从而使学生了解。） 1我国人口现状与特点 （副板书） ① 人口基数大、新增人口多、人口素质偏低（基本特点）； ② 此外，农村人口多、人口老龄化速度加快、人口分布不平衡、男女性别比例失衡。 2人口过多和过快增长带来的影响 （副板书） 直接影响我国的经济发展和人民生活水平的提高！ （可从人均生活水平、就业压力、社会保障压力、自然资源和生态环境的压力举例说明。） 3