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【2016年川大《建筑制图(ⅰ)》第二次网上作业答案】
你的得分:?88.0?完成日期:2014年01月17日 09点31分 说明:?每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案,标准答案将在本次作业结束(即2014年03月13日)后显示在题目旁边。 一、单项选择题。本大题共30个小题,每小题 3.0 分,共90.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 绘制平、剖面图中被剖切的次要建筑构造的轮廓线时使用( )。 ?(?A?) 中实线 粗实线? 国标(GB/T14689--93)规定的A2图纸幅面( )mm×mm。 ?(?A?) 420 × 594 594 × 841 210 × 297 297 × 420 图标长边的长度为( ),短边的长度为40、30、50mm。 ?(?C?) 240mm 210mm 180mm 150mm? 指北针符号的圆用细实线绘制,其直径为( )mm。 ?(?A?) 24mm 21mm 180mm ?150mm 指北针符号尾部的宽度宜为( )mm。 ?(?A?) 2mm 3mm 1mm 4mm ?(?B?) 选A 选B 选C ?(?B?) 选A 选B 选C ?(?B?) 选A 选B 选C 绘制轴线和对称中心线时使用( )。 ?(?B?) 双点划线 细点划线? 定位轴线的端部圆的直径为( )mm。 ?(?C?) 24mm 21mm 8mm 10mm 绘制定位轴线的端部圆时使用( )。 ?(?) 中实线 细实线 ( )是以房屋底层室内主要地面为零点作为基准的标高。 ?(?B?) 绝对标高 相对标高 表示房屋朝向的指北针应画在( )平面图附近。 ?(?C?) 标准层 顶层 底层 详图符号的圆直径为( )mm。 ?(?D?) 24mm 21mm 15mm 14mm 绘制详图符号的圆时使用( )。 ?(?B?) 中实线 粗实线? 建筑平面图中的外部尺寸,由内至外,第一道尺寸是以( )的基准,标注的门、窗洞口的定形尺寸和定位尺寸。 ?(B?) 外轴线 定位轴线? 第二道尺寸是以( )间的距离尺寸。 ?(?B?) ?外轴线 定位轴线 第三道尺寸是房屋两端外墙的( )尺寸。 ?(?A?) ?总 局部? 详图索引标志中水平直线及符号圆圈均以( )绘制。 ?(?B?) 中实线 细实线? 把物体的某一局部向投影面投射所得视图,称为( )。 ?(?A?) 局部视图 正视图 以主视图为准,俯视图在它的( )。 ?(?A?) 正下方 正右侧? 以主视图为准,左视图在它的( )。 ?(?B?) 正下方 正右侧 建筑平面图的尺寸单位以( )为单位。 ?(?B?) 厘米 毫米 米 建筑图中标高和总平面图的尺寸单位以( )为单位。 ?(?C?) 厘米 毫米 米 竖向定位轴线编号采用( )编写。 ?(?B?) 阿拉伯数字 大写拉丁字母 能真实反映物体的形状和大小的投影方法为( )。 ?(?A?) 正投影 斜投影 正立面投影用字母( )表示。 ?(?C?) H W? V 水平面投影用字母( )表示。 ?(?A?) ?H W V? 侧立面投影用字母( )表示。 ?(?B?) H ?W V? ( )是以房屋底层室内主要地面为零点作为基准的标高。 ?(?B?) 绝对标高 相对标高? 三、判断题。本大题共10个小题,每小题 1.0 分,共10.0分。 绘制平、剖面图中被剖切的主要建筑构造的轮廓线时使用粗实线。 ?(正确) 绘制平、立、剖面图的剖切符号时使用中实线。 ?(错误) 绘制定位轴线的端部圆时使用中实线。 ?(错误) 建筑图的尺寸单位一律以毫米为单位。 ?(错误) 建筑平面图中的外部尺寸共有三道。 ?(正确) 一个完整的尺寸应包括尺寸界线、尺寸线、尺寸的起止符号和尺寸数字。 ?(正确) 房屋施工图一般分建筑施工图、结构施工图和设备施工图三种。 ?(正确) 把物体的某一局部向投影面投射所得视图,称为局部视图。 ?(正确) 横向定位轴线编号采用大写拉丁字母从左至右顺序编写。 ?(错误) 竖向定位轴线编号采用阿拉伯数字从下至上顺序编写。 ?(错误) 第一篇:班主任工作总结 小学班主任特别是一年级的班主任,是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他改正。于是,我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样,下面我就谈几点做法和体会。 一、常规习惯,常抓不懈 学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规,要求学
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