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致用英语 阅读教程 （上） 主 编：宁 毅 副主编：彭春萍 编 者：宁 毅 彭春萍 胡新莲 吴 晶 高 洁 卢成委 外语教学与研究出版社 FOREIGN LANGUAGE TEACHING AND RESEARCH PRESS 北京 BEIJING 前 言 ☞ 简 介 在国家关于大力发展职业教育政策的推动下，近年来，我国高等职业教育蓬 勃发展，无论从招生规模还是在校生人数上，高职高专教育均已形成高等教育的半 壁江山。与此同时，随着我国涉外经济的发展，对外交流日益增多，对于应用型英 语人才的需求也在不断增长，因此，大部分高职高专院校都开设了英语专业。为满 足新形势下高职高专英语专业教学的需要，推进课程建设与发展，引导注重职业素 质培养、提高实际应用能力的高职高专英语教学改革方向，我们在广泛调研的基础 上，为高职高专英语专业基础课程编写了这套《致用英语》系列教材。 《致用英语》系列教材是依据我国高职高专英语专业的培养目标和教学要求，结 合高职高专学生的实际需求，为英语专业学生量身定制的教材。该系列教材的起点 词汇在 1,500 词左右，力求从低起点入手，循序渐进，通过大量、有效的实践，引 导学生达到既定的学习目标。系列教材充分吸收和借鉴了国内外优秀英语教材的优 点，以外语教学理论为指导，语言知识与语言技能并举，不同课程各有侧重；同时， 营造真实丰富的语言环境，提供生动多元的文化知识，设计形式多样的教学活动。 教材内容的选取紧密结合高职高专学生的学习与生活，同时兼顾其职业发展的需求， 这不仅可以激发学生学习的兴趣，奠定其坚实的专业基础，同时也为学生今后的求职、 就业做了铺垫。正如书名《致用英语》所示，本系列教材致力于全面提高学生实际 应用英语的能力，同时促进学生自我发展能力的培养。 根据教育部颁布的“高职高专教育指导性专业目录”，高等职业教育英语专业分 设应用英语、商务英语、旅游英语和英语教育四个专业。《致用英语》基础课系列教 材涵盖了这四个专业在基础教学阶段课程设置中开设的主干课程，可满足两个学年、 四个学期的教学需求。 ☞ 结 构 教 材 册 数 教学配套资源 《综合教程》 共四册 教师用书＋mp3光盘＋教学课件 《听力教程》 共四册 教师用书＋mp3光盘 《口语教程》 共两册 mp3光盘＋教学课件 《阅读教程》 共两册 教学课件 《写作教程》 共两册 《语法教程》 全一册 《英语国家概况》 全一册 教学课件 《英语报刊阅读》 全一册 ☞ 特 点 1．充分体现系列教材的针对性和系统性 该系列教材是专门针对高职高专英语专业学生编写的，根据高职高专英语专业 基础阶段的教学目标和教学要求确定教材结构与教学内容，充分考虑高职高专英语 专业的教学状况和学生的实际水平与需求。在尽量体现不同课程特点的同时，兼顾 各个课程之间在教学形式和内容上的融通、互补与衔接，确保英语专业基础课程教 学资源的整体性。 2．突出以学生为中心的教学理念 教材编写贯彻以学生为中心的教学理念，一切教学活动的设计以学生为中 心，调动学生的参与意识。重视基本功的训练，同时强调学生实际应用语言能力 的培养。 3．注重教材的适用性 教材的起点照顾大多数学生的水平，不简单重复高中阶段已学过的内容，而是 重在应用能力的进一步提升；同时，每门课程的教材都设计了扩展性内容，给教师 和学生提供了结合实际教学灵