感恩父母心理课.docVIP

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感恩父母心理课

拥抱亲情,感恩父母 开场:我是今天心理活动课的老师,我叫梁淑轩,来自江西师范大学心理学院。 我们接下来是一次让人心情沉重的活动,我希望各位同学们可以尽量保持安静,活动将用时十分钟,在这短短的十分钟里,我希望大家可以保持安静,这个活动你只要听老师说,同学们不要说任何一句话,不允许讨论,也不能偷看其他同学作答,不要交头接耳。(发纸张的同时讲规则) 一、引入主题活动(10分钟)? “留舍最爱”活动 (活动具体引导词见附录一,该活动事先让学生在纸上写下九个对自己最重要的事物,要求必须有“自己”、“父母”。而后根据老师的引导,逐步划去这些名词,划去了就代表它在你的世界里将永远消失,留下最后最重要的一个。在此过程中,让学生明白“父母”其实在自己心目中是最重要、胜过一切的。在取舍中,让学生回忆起生活中的点点滴滴,用心去感受父母对自己的爱。) 活动到此结束。请大家把你们最后剩下的那个选择大大的写在一张纸上,高高举过头顶。同学们,看看你们左右,看看同学们写的是什么?绝大部分同学留下的都是“父母”,把自己的生命用来换取父母的平平安安。请大家给自己一片掌声! 今天我们活动的主题就是“拥抱亲情,感恩父母” 今天,我看到不少平时坚强开朗的男孩子都流下了泪水!我想起一句话叫:“男儿有泪不轻弹。”可是我们总忽略后面还有一句“只因未到伤心处。” 同学们,窗外阳光明媚,鸟语花香,生活美好安宁,你们没有失去父母,父母就在你的现实生活中。你们也没有失去生命,你还有时间做一些你不曾为父母做过的事情,你还有时间对父母说很多你一直想说的话。做过这个残忍的活动,你们感受一定很深,能否请几位同学谈一谈刚才的真实感受? 二、感受父母之爱(15分钟) 提问:大家听过这首感人肺腑的《感恩的心》吗 ?它歌词、旋律凄婉动人,但是知道这首歌背后的故事吗?下面请两位同学给我们讲述这样两个故事: 1、母爱如水: 故事一、《感恩的心》背后的故事 (播放《感恩的心》手语版MV) 小结:爱,不曾远去。只是我们习惯占有,习惯了享受,忘记了怀有一颗感恩的心,去感谢那给你们生命的人,那给你们温暖给你们关怀的人,那爱你们胜过爱自己的人。因为母亲如水般的爱,才让你们拥有了比海洋还要深的幸福。 提问:请一位同学谈谈母亲曾给过你的感动与幸福? 2、父爱如山: 故事二、奇迹的名字叫父亲 小结:爱,是神奇的,它能变腐朽为神奇,故事中的父亲正是因为爱才能坚持三天。虽然大多数爸爸不善表达,但他们对你们的爱和妈妈的爱是一样的。都是伟大的。爸爸是家庭的支柱,身上背负的压力非常大。所以他不善言辞。但他对你们的爱却丝毫不缺,只是没像母亲那样体贴而已。 提问:请一位同学谈谈父亲给过你哪些不一样的感动? 三、激发情感 亲情  : 附录一:留舍最爱活动引导词 “留舍最爱”引导词 请同学们准备好纸和笔,保持全场安静,进行“留舍最爱”的活动。 把纸折成九个格子,这就相当于你人生的财富之船。 (让同学们思考并发言:对于他们最重要的东西,可以是现在拥有的,可以是未来想要得到的,畅所欲言。然后,选择七种填入人生之船。“父母”和“自己”必须填入两格。) 记住,这是一次人生的选择,你只能选择九样你想拥有的东西,除了这九样你一无所有。而后你将登上人生的航船进行人生之旅。 这一天,海上风和日丽,你很开心,你拥有父母亲情,有很多很多美好的东西在你身边,你拥有很多很多。你很惬意的享受着人生。但是,天空忽然下起了雨,海上暴风雨来了,船被海浪拍打着。此时,你必须删除你所拥有的三项东西,把选择的三样从纸上划去,才能保证继续航行下去。如果你划掉了就意味着永远消失了,你将不会再拥有它。(这时挨个检查,督促学生划去选项,划与不划的心理感受是大不一样的。在划之前,要给他们一两分钟的思考时间。以下几步也一样。) 现在你能继续你的人生,看看你现在拥有的六项,它们就是你人生的构成,你所能拥有的,还有很多。继续航行着,船很顺利的飘过了一片大洋,你看到了很漂亮的风景,远处飘来好多的云,你觉得它们很漂亮,但是不幸的是,当它们靠近时,带来了一场龙卷风,你挣扎努力着,必须从船上再把两样东西扔入大海,把两项宝贵的东西从你的人生中划去,即使你会舍不得,你也必须这样做。请注意,一旦划掉,就意味着它从你的生活中消失了。在划掉以前,你要不断回忆它在平日带给你的快乐,可现在,它就要消失了,你不得不跟它永别了。想到这些,你会很难过,但你还是要坚决地把它舍弃。 你的人生依旧航行着,这时候大家看看你还拥有的这四样。人生总是不能一帆风顺,小船已经残破不堪,只能承载两样东西了,将其余两样抛入大海,留下两样。丢弃了,它们就从你的生命中彻彻底底的消失了,就像从来不曾来过一样。即使你会怀念,即使你舍不得,一切都将尘埃落定。你不得不舍弃

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