[小学教育]《十天学会易语言图解教程》第3章E56775.docVIP

第3章 “易语言 第3章 “易语言”的命令 本章主要介绍“ 本章主要介绍“易语言”的命令概念，并举出一个大小数判断的例子,介绍判断语句，以及介绍选择语句和循环语句。 本章学习内容： 本章学习内容： 3.1 初识命令 3.5 跳转类流程控制命令 3.2 大小数问题，判断命令 3.6 易语言常用语句 3.3 选择命令 3.7 课后练习 3.4 循环类流程控制命令 命令是比较重要的概念。程序实际上是由很多的命令组成的。 命令是比较重要的概念。程序实际上是由很多的命令组成的。 “易语言”依靠众多的命令支持着程序的运行。若干命令即组成程序。 “易语言”提供了五百种以上的命令供用户随时调用。通过本章的学习，可以熟练使用命令以及查看命令的即时帮助文件。学习查看命令的即时帮助是本书的教学目的之一，因为“易语言”还在不断的增加命令，对于新增加的命令，在你拿到必威体育精装版版本时，就可以通过这样的方法去学习命令的使用方法。 3.1 初识命令 打开支持库面板，用鼠标点击系统核心支持库，再按下F1热键。可以在提示面板中得到相关的支持库信息。 打开支持库面板，用鼠标点击系统核心支持库，再按下F1热键。可以在提示面板中得到相关的支持库信息。 通过上述的操作后，就可以看到您当前的版本提供的所有命令条数了。 通过上述的操作后，就可以看到您当前的版本提供的所有命令条数了。 如前面章节中“ 如前面章节中“1+2等于几”例程中所提到的： 编辑框1.内容 ＝ 到文本 (变量3) 其中“到文本（）”就是一个命令，这个命令可以接收一些数据以供其处理，这些数据被称为参数。这个命令就接收了一个数值参数“变量3”，并将这个数值转换为文本型，交由编辑框显示。 命令是由系统提供的能够完成某一特定功能的指令。它在“易语言 命令是由系统提供的能够完成某一特定功能的指令。它在“易语言”中的书写格式为： 命令名称 （参数，...... ） 一组命令就形成了程序。 命令名称是程序中调用时所使用的名称。 命令所能接收参数的数目和各参数的数据类型由命令本身所决定。所有参数必须用括号一起括住，多个参数之间用逗号隔开。命令执行完毕后还可能返回数据，是否返回数据及所返回数据的数据类型同样由命令本身所决定。如 “到文本（）”命令就将返回文本型数据。 下面通过具体编程来理解上述概念。这个程序列举了几个简单命令的用法。 ①新建一个易程序，选择编辑框组件，在窗口中拖拉出一个编辑框1组件。 ①新建一个易程序，选择编辑框组件，在窗口中拖拉出一个编辑框1组件。 ②选择按钮组件，在窗口中拖拉出一个按钮1组件。 ②选择按钮组件，在窗口中拖拉出一个按钮1组件。 ③激活编辑框控件，再展开属性面板，从中找到 ③激活编辑框控件，再展开属性面板，从中找到“是否允许多行”属性，将之改为“真”。 将“滚动条”属性改为“纵向滚动条”。 ④用鼠标双击按钮1，以进入程序设计界面。 ④用鼠标双击按钮1，以进入程序设计界面。 ⑤依次输入以下的程序代码： ⑤依次输入以下的程序代码： 鸣叫 () 编辑框1.加入文本 (到文本 (取现行时间 ()) ＋ #换行符) 编辑框1.加入文本 (数值到金额 (100, 假) ＋ #换行符) 初学者可能对第二、三行语句的首部不大理解，稍后会讲到，现在只需要知道此语句就是将取现行时间、数值到人民币这两个命令的返回数据显示出来就可以了。在上面的程序中使用了3个不同的命令： 初学者可能对第二、三行语句的首部不大理解，稍后会讲到，现在只需要知道此语句就是将取现行时间、数值到人民币这两个命令的返回数据显示出来就可以了。 在上面的程序中使用了3个不同的命令：“鸣叫（）”、“到文本”、“取现行时间（）”、“数值到人民币（）”。 对于“ 对于“鸣叫”命令，通过将命令行激活，按F1热键查看其解释，可以了解到它既不接收参数也不返回数据，仅用作完成发声功能，所以它的参数部分是空的。 “取现行时间” “取现行时间”命令将返回一个日期时间型数据，它也没有参数。 “到文本（）”命令将返回一个文本型数据，它的参数就是“取现行时间”命令返回的一个日期时间型数据。“到文本（）”命令接受了日期时间型数据，并将之转换为文本。 “数值到人民币 “数值到人民币”命令返回文本型数据并且接收两个参数：参数1类型为双精度小数型，名称为“欲转换形式的数值”；参数2类型为逻辑型，名称为“是否转换为简体”，其默认值为“假”。由于在程序中没有为参数2提供数据，所以系统自动取用其默认值。 ⑥按快捷键F5键，试运行这个程序，点击按钮，可以看到运行的结果。 ⑥按快捷键F5键，试运行这个程序，点击按钮，可以看到运行的结果。 查看完成后，请结束程序试运行。 ⑦按[Ctr