人教版小学五年级数学上册人教版五年级数学上册积的近似值幻灯片.pptVIP

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2018-03-23 发布于广东
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1、按要求取下面各小数的近似值 0.383（保留一位小数）_______ 3.859（保留两位小数）_______ 5.4 （保留整数）___________ 6.996（保留两位小数）_______ 0.4 3.86 5 7.00 积的近似值 12.32×2＝24.64（元） 21.68 ×3.3＝_______（元） ≈_______（元）　　在收付现款时，通常只算至“分”，所以只要保留两位小数，千分位上的是4把它舍去。 71.544 71.54 　　在实际生活中，小数乘法乘得的积往往不需要保留很多的小数位数，这时可以根据需要，用 “ 四舍五入” 法保留一定的小数位数，求出积的近似值。积的近似值做一做１、在计算下面各题 0.8×0.9（得数保留一位小数） 1.7×0.45（得数保留两位小数）更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网 2、填写下面发票的“金额”和“总计金额” 文兴文化用品商店发票货名数量单位单价 (元) 金额百千元角分白粉笔彩粉笔白　纸蓝墨水浆　糊购货单位：育群小学第0035号 1994年９月５日 35181554 盒盒张瓶瓶 1.502.500.383.723.40 总计金额人民币（大写）　　在家长的陪同下，带着计算器，完成一次为家里买菜的任务（去自由市场），计算出所共消费的总钱数。