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Homework Retell the story- Alice’s Adventure in Wonderland. To preview the use of past continuous tense 2. To practise new vocabulary of next unit * “怎样写好一个故事的开头”为补充部分,老师根据需要决定是否要使用。 Module 7 Unit 2 Review Words and expressions 单词回顾 学生早读时已预习过本单元单 词,可利用几分钟时间带学生快速回顾温习。对单词的熟练度越高,阅读的速率也越高。 Read the words and expressions loudly. twice once or twice suddenly pink pocket field adv. 两次;两倍 偶尔;一两次 adv. 突然地;出乎意料地 adj. 粉红色的 n. 粉红色 n. 衣袋;口袋 n. 牧场;田地 Words and expressions think about deep while land dry 考虑 adj. (从顶部向下)深的 conj. 当……的时候 v. 降落(或跳落、跌落) 到地面(或水面上) adj. 干的;干燥的 Words and expressions Have you read the story- Alice’s Adventures in Wonderland? Let’s enjoy a piece of video about it. I think you will like it. To understand the main idea of a story 2. To learn some key words and useful expressions 3. To understand the sequence of events in a story 3. To continue a story Objectives: Words: twice, suddenly, pink, pocket, field, deep, while, dry Phrases: once or twice think about Patterns: She found that she was falling down a very, very deep hole. While she was falling, she was thinking about her cat, Dinah. Look at the picture in Activity 2 and say what you think is strange. 1 Read the start of Alice’s Adventures in Wonderland and guess what happens next. Alice was sitting with her sister by the river and her sister was reading a book. Alice had nothing to do. Once or twice she looked into her sister’s book. 2 There are some questions you can think about: Where did Alice land? What do you think she saw? What did she feel? Was she afraid? Was the rabbit in the hole with her? Where did she go? Number the events in the order they happened. a) Alice landed on some dry leaves. b) Alice was sitting by the river with her sister. c) Alice fell down a hole. d) A rabbit ran by. e) Alice ran across the field after the rabbit. 5 1 4 2 3 3 Answer the questions. Use the words and expressio
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