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课程教学安排 教学时数：72， 其中理论45，实验27 课程主要内容： 1. Maple程序设计 　　　　 MATLAB语言基础 　　　　 MATLAB符号工具 　　　　 MATLAB数值分析与优化计算 　　　　 MATLAB应用案例 2. Maple程序设计 3. SAS程序设计 4. SPSS使用简介 课程考试： 　 　平时：30%　考试：70% 　 　 考核方式：上机考试 (一) MATLAB基础 例：用一个简单命令求解线性系统 3x1+ x2 - x3 = 3.6 x1+2x2+4x3 = 2.1 -x1+4x2+5x3 = -1.4 A=[3 1 -1;1 2 4;-1 4 5];b=[3.6;2.1;-1.4]; x=A\b 则会得到计算结果 x = 1.4818 -0.4606 0.3848 第一讲 MATLAB语言基础 一、 MATLAB界面 菜单项File，其功能如下 New 建立新文件 Open M-File 打开M-文件 Open selected 打开选定文件 Save Workspace As 将工作区存为 Run M-File 运行 M-文件 Look For Selected 寻找选定文件 Print 打印 Printer Setup 打印设置 Exit MATLAB 退出 MATLAB 4. 预定义变量(Predefined variable) 5．指令行输入 ↙代表回车 (1) 格式 指令↙ 含义 执行指令，结果立即在屏幕显示出来 (2) 格式 ！DOS命令↙ 含义 在MATLAB中执行DOS命令 (3) 格式 变量＝表达式；↙ 含义 执行赋值指令，但赋值结果不在屏幕显示出来 (4) 格式 变量↙ 含义 在屏幕显示变量的值 (5) 格式 指令；指令；…；指令；↙ 含义 一行输入多条指令，指令间用“；”（也可用“，”）分隔开，赋值指令的结果不回显。 (6) 格式 指令 %字符串↙ 含义 执行指令，“%”后的“字符串”为注释内容，MATLAB不解释和执行它 6．创建矩阵(向量) （1）指令行直接输入 例如 a=[1 2 3;4 5 6 ;7 8 9] %创建3×3的矩阵a， %与a=[1,2,3;4,5,6 ;7,8,9]等价 b=1:30 　 %创建1×30的矩阵b,元素的取值为1~30 c=[1 2 3;4… 5 6;7 8 9] %创建3×3的矩阵c,与a矩阵相等 a(2,3)=10 %为矩阵a的元素a2,3赋值10 d=a(2:3,:) %用矩阵a的2?３行元素创建２×3的矩阵d e=a(:,[3 1]) %用矩阵a的第３列、第１列元素创建３×２ %的矩阵e f=a([1 3],[3 1]) % 用矩阵a的第1、3行的第３、第１列元素创 %建２×２的矩阵f （3）conv, convs多项式乘法运算 例:a(x)=x2+2x+3; b(x)=4x2+5x+6; c = (x2+2x+3)(4x2+5x+6) a=[1 2 3]; b=[4 5 6]; c=conv(a, b) % =conv([1 2 3], [4 5 6]) c = 4.00 13.00 28.00 27.00 18.00 p=poly2str(c, x) p = 4 x^4 + 13 x^3 + 28 x^2 + 27 x + 18 （4）deconv多项式除运算 a=[1 2 3]; c = [4.00 13.00 28.00 27.00 18.00] d=deconv(c,a) d =4.00 5.00 6.00 （5）多项式导数the derivative of polynomial matlab提供了polyder函数多