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黄冈市2013年春季高二年级模块修习考试语文试题 参考答案 1．A（B尺牍dóu应读dú；C衣襟jīng应读jīn；D沮丧zǔ应读jǔ，坍缩dān应读tān。） 2. D（A“挨声叹气”应为“唉声叹气”；B“感恩带德”应为“感恩戴德”；C“兴高彩烈”应为“兴高采烈”。） 3．C（A 沸沸扬扬，像沸腾的水一样喧闹。形容人声喧扰，议论纷纷。不能形容雪，可改为“纷纷扬扬”；B 间不容发，比喻与灾祸距离极近或情势危急到了极点。B（A成分残缺，一是“阴险、狠毒和残忍”后加“的本性”，二是“促使林冲性格”后加“转变”；C成分残缺，在“湘西为重点”前加介词“以”。D缺主语，“在梁思成的一生中”应为“梁思成的一生中”。） 5.B（“重义尚勇”“过五关、斩六将”的是关羽，而非黄忠。） 6.C（参照原文第二自然段，就知道这种表述不合文意，不符合作者的观点态度。抗日神剧“彻底”卸下了教育的“包袱”，不但没有教育意义，其罔顾公共理性的本质还有极坏的影响和作用。） 7.A（根据文中“乍一看”可知“剧中体现出的乐观、无畏的精神和非凡的想象力还是有价值的”判断错误。） 8.C（反推错误，“情爱、武打、警匪与色情、暴力、凶杀之间有着内在的共通性”是不可变更的前提。） 9．C（踵：亲到，至，登） 10．B（①是对扁鹊医术《难经》的推崇，⑥体现他艺术的高明，③间接表现仁心，主要体现医术高明。） 11．C（“在徒弟的帮助下”文中无此信息。） 12．（1）不久，（庞安时）已能通晓书中全部内容，时常有自己的新见解，（别人与他）辩论驳诘都不能使他屈服，他的父亲大为惊奇，当时庞安时还没有成年。（“通”、“说”、“屈”、“未冠”各1分，大意正确1分。) （2）有人曾用与华佗有关的事询问他，（他）说：“医术如此（高明），不是人所能达到的。大概史书的记载是虚妄（或：没有什么根据）的吧！” （“术”、“非……也”、“妄”各1分，大意正确1分。） 附：文言文翻译 庞安时，字安，是蕲州蕲水人。很小的时候就能读书，过目就能记住。父亲是位世医，教他学脉诀，安时学后这不能够成为治病的依据只黄帝和扁鹊的脉书研究不久，已能通晓书中全部内容，时常有自己的新见解，与他辩论驳诘不能使他屈服他的父亲大为惊奇，当时庞安时还没有成年。不久，因患病而耳聋，于是他更加刻苦研究《寻枢》《太素》《甲乙》等珍贵罕见的医书，经史百家凡是涉及医学内容的，没有不能融会贯通的。庞安时曾说世上的所谓的医书，我基本上都看过，扁鹊的比较深奥。所谓《难经》就是扁鹊在书中将其医学要旨隐藏，但是讲述得并不详细，意思是让后人自己从书中去学习领会吧！我的医术就是来自扁鹊的《难经》之中，按照该书所言来诊断病患的深浅，诀断死和生，就符合到一起一样恰当。而且观察脉象的，最重要的莫过于人迎脉和寸口脉。这两脉阴阳相应，犹如两条引绳，阴阳平衡，则以绳大小相等。扁鹊大体开启了诊治这两种脉象的端倪，而我用《内经》等书加以参考，研究得出这种结论。仔细考察病症以后才应用，顺着这个理论然后治病，所有疾病都逃不出这一范围。他打算将自己的医术告知后世，所以著《难经辨》数万言。药物有的后来增加，古人所不知道的，今人不能辨别的，经过尝试，确有功效的不应该遗漏，他写了《本草补遗》一书。 庞安时人治病，大都十有八九痊愈登门求医的病人，庞安时替他们腾出房间使他们居住，并且亲自察看患者的药物，一定要等病人痊愈然后才让他们回家那些无法救治的病人，一定如实告诉他们病情，不再为他们治疗。治好了无数的病人患者持金帛来感谢，他并不都收下。庞安时舒州的桐城，有位民家恰好，已经过了七天但是胎儿还没有生下来，了许多办法都无效。庞安时的学生李百全家恰好是他家邻居，于是邀请庞安时前往治疗。庞安时刚刚看见产妇，就连声说不会死的，并告诉产妇家人用热水温敷产妇的腰腹部，并亲自为产妇上下按摩，产妇感到胃肠一阵微痛，呻吟间生出了一个男孩。她的家人既惊又喜，不知为什么会这样。庞安时说婴儿已出胎胞，而一手误抓着母肠不能脱，故不是符药所能治疗的，我隔腹抚摸胎儿手所在有位置，然后针刺他的虎口，胎儿既然感觉疼痛就会立即缩手，所以就生了下来，并没有别的方法取来孩子观察，右手虎口针痕迹仍在。他的医术就是这样高妙。有人曾问他有关华佗的事，他说华佗医术如此高明，不是人所能达到的大概史书的记载没有什么根据吧！五十八岁时疾病发作，他的学生请求他给自己诊脉，他笑着说我已仔细地研究了，而且呼吸出入也是脉象，现在我的胃气已绝，该死了于是他不再服用药饵。过了几天，坐着与客人谈话时去世了。 DBFQ SYY DYPT DFDF 张家界在线 WWW.0744.CCOO.CN 菜大叔 CAIDASHU.COM WWW.DEYANG5.COM 笔画查询 WWW.YUEHENGJI.COM 大豪门 WWW.DAHAOMENXIAOSHUO.