第一章信息及信息技术课件.pptVIP

学习要求： 课前注意阅读每章的前言，它将描述本章所涉及的主要内容和结构关系。 注意每节的学习导言。它包括一则有趣的小故事和学习目标简述，能让你轻松进入本节内容的学习并引发你的思考。 高中信息技术（必修） 信息技术基础 第一章 信息与信息技术 广东汕头华侨中学技术组 第一节 第二节 任务二：信息技术的发展历程（拓展材料） 1、信息技术的发展史??? 从古到今人类共经历了五次信息技术的重大发展历程。每次信息技术的变革都对人类社会的发展产生巨大的推动作用。 第一次是语言的产生和应用。语言的产生是一次根本性的革命，是从猿人到人的重要标志。信息在人脑中存储和加工，利用声波进行传递，人类的信息能力有了一个质的飞跃。 第二次是文字的发明和使用。文字使人类信息的存储和传递取得了重大的突破，首次超越了时间和空间的局限。 甲骨文 高中信息技术（必修） 信息技术基础 第一章 信息与信息技术 高中信息技术（必修） 信息技术基础 第一章 信息与信息技术 广东汕头华侨中学技术组 第一节 第二节 第三次是造纸术和印刷术的发明和应用。它结束了人们单纯靠手抄、篆刻文献的时代，它使得知识可以大量生产、存储和流通，从而进一步扩大了信息交流的范围。 公元 105年，蔡伦总结前人造纸的经验并加以改进，用树皮、麻头、破布、破鱼网等为原料制成“蔡侯纸”。纸的发明使信息可以方便地存储起来。 活字印刷术使 用的泥模字块 活字印刷 转轮排字盘 第四次是电报、电话、电视及其他通讯技术的发明和应用，使信息传递手段发生了历史性的变革。它结束了人们单纯依靠烽火和驿站传递信息的历史，进一步突破了时间和空间的限制，扩大了信息的交流的范围。 1835年，美国画家莫尔斯发明了电报和莫尔斯电码，电报的发明使信息的传递跨入了电子速度时代。1844年第一条有线实验电报线路正式开通。 高中信息技术（必修） 信息技术基础 第一章 信息与信息技术 第一节 第二节 1875年美国人贝尔发明了电话。1875年6月2日，经过两年艰苦的奋斗，贝尔的同事沃森特终于从电话听筒里听到了通过电流传递过来的贝尔的声音“沃森特，快来，我需要你”。 这是人类科学史上划时代的一天,人类实现了远距离通话的梦想。 高中信息技术（必修） 信息技术基础 第一章 信息与信息技术 第一节 第二节 第五次是电子计算机和现代通信技术的应用。电子计算机和现代通信技术的有效结合，使信息的处理速度、传递速度得到了惊人的提高，从此人类处理信息、利用信息的能力得到了空前的发展，这是人类信息传播和处理手段的革命。 1946 年，世界上第一台计算机诞生。 随着计算机技术的发展，计算机越来越普及，现在，计算机已经成为人们最主要的信息处理工具。 随着计算机和通讯技术的发展与互相渗透，计算机网络逐渐普及起来。 20世纪80年代，全球性的计算机网络------Internet 逐渐建立起来 . 因特网使信息的交流不再受时间和空间的限制。 从此，人类的信息交流进入了一个崭新的时代。 高中信息技术（必修） 信息技术基础 第一章 信息与信息技术 第一节 第二节 任务： 信息技术的发展历程 ? ? ? 5 ? ? ? 4 ? ? ? 3 ? ? ? 2 ? ? ? 1 主要特点 产生了哪些信息技术 发展阶段 编号 高中信息技术（必修） 信息技术基础 第一章 信息与信息技术 广东汕头华侨中学技术组 2、信息技术的发展趋势 多元化（多学科技术的组合） 网络化（各种通讯网络） 多媒体化（多媒体计算机、超文本技术、超媒体技术） 智能化（人工智能，机器模拟） 虚拟化（计算机仿真） 第一节 第二节 高中信息技术（必修） 信息技术基础 第一章 信息与信息技术 广东汕头华侨中学技术组 任务三：信息技术的应用 　 第一节 第二节 （1）学习 （3）生产 （2）生活 （4）研究 高中信息技术（必修） 信息技术基础 第一章 信息与信息技术 广东汕头华侨中学技术组 　任务四： 信息技术的影响 （1）信息技术产生的积极影响。 对社会发展的影响。 对科技进步的影响。 对人们生活与学习的影响。 第一节 第二节 高中信息技术（必修） 信息技术基础 第一章 信息与信息技术 广东汕头华侨中学技术组 （2）信息技术可能带来的一些消极影响。 信息泛滥 信息污染 信息犯罪 对身心健康带来的不良影响 第一节 第二节 高中信息技术（必修） 信息技术基