等高线图的判读(精编).docVIP

等高线图的判读 ?? 等高线图是由地表高程相等的诸点连成的等高线绘制的，它反映地表的高低起伏状况。闭合的等高线反映高地或低地，数值向内增加的是高地，反之是低地；等高线向低处凸出为山脊，等高线向高处凸出为山谷，往往形成河流；等高线稀疏，表示坡度小；等高线密集，则表明坡度较大。重叠时则为悬崖，两组相邻的闭合等高线之间是鞍部。 等高线与河流的关系：河床的位置应在一组向高地凹进的等高新最大弯曲点的连线上，流向则与等高线弯曲方向相反，在等高线密集处水能丰富。? 等温线图判读 等高线图是反映气温水平空间分布状况的专题地图，因此也叫气温水平分布图，它是把温度相同的地点用线连接起来绘制而成的。为消除海拔高度的影响，等温线图所反映的气温分布状况通常被限定在某个特定高度的平面上。使用一幅等温线图时，应着重从以下几个方面判读： （1）??? 气温值的高低界限??? 在一幅图上找出最高温度和最低温度的数值，能够了解该图区域内温度被限定的范围，从而间接地了解图中区域内温度变化的幅度、区域所处的位置和季节等内容。 （2）??? 气温水平梯度 观察气温梯度状况应从两个方面进行：首先看等温线之间的温度差值；其次看等温线分布的疏密程度。等温线密集则温差大，等温线稀疏则温差小。 （3）??? 等温线递增递减方向 等温线图上的等温线递增递减趋势与气温在水平方向上的递增递减趋势与气温在水平方向上的增降趋势一致。 （4）??? 等温线形态特征 较平直的等温线分布状态通常表示图上温度向一个方向（垂直于等温线）有规律地递增或递减，曲折的等温线分布状态则反映出地面温度分布较复杂、规律性差。闭合的等温线分布状态所指的是一个高温中心或低温中心。如果图上某点的等温线向纬度较高的方向凸出时，则表示该地区气温高于两侧的气温，相反，则表示低于两侧的气温。? 等降水量线图的判读 ?????? 等降水量图是反映降水空间分布状况的专题地图，因此也叫降水量分布图。它是把降水量相同的地点用线连接起来绘制而成的。等降水量线图上的判读内容主要有降水量的最大值和最小值、降水量水平变化缓急程度，降水量在水平方向上的递增递减趋势、降水量的分布的总体状况等。? 位置的阅读 地理位置是地理知识的重要组成部分，不仅形成地理事物的空间概念，还影响一些地理事物特征的重要因素。 阅读地理位置，首先要求学生熟记地图上一定数量的地理事物的名称。锁定地理位置的地理方法主要有经纬度位置、海陆位置和相对位置。? 分层设色地形图的阅读 ??分层设色地形图是在等高线地形图的基础上，用不同的等高线间渲染不同的颜色制做而成的。主要色调一般由蓝、绿、橙三色构成，主色调的深浅则表示高度（或深度）的变化。蓝色表示海洋，颜色的深浅变化表明海底的深浅变化；绿色表示低地，连片绿色一般为平原；橙色表示高原或山地，随着海拔高度的增加，有时变成褐色。? 气温曲线图的阅读 观察气温曲线图中的最高温、最低温、气温年较差? 降水量柱状图的阅读 观察降水量图中的降水最高月、最低月、降水总量、降水季节分配? 河流分布图 突出干流流向和主要支流流向，进而掌握河网疏密程度、流域范围、发源地、流入的海洋、经过的地形区和省区等等。 等温线图的判读 （1）??? 读数值大小：最高值、最低值、气温差大小 （2）??? 读等温线疏密：等温线稀疏温差小，反之温差大 （3）??? 读等温线走向：若与纬线平等，说明受纬度影响大；若与海岸线平行，说明受海陆位置影响大；若与等高线平行，则说明受海拔高低影响大 （4）??? 读闭合曲线：若等高线闭合可考虑地形中的山峰或盆地，或考虑城市热岛效应。 （5）??? 等温线弯曲：若向气温低处凸，要考虑山谷或河谷，若等温线像高处凸，要考虑山脉及其走向。 上图中A处的风力大于D处的风力。 3、根据风向判断等压线的特征 ①等压线值大小的确定：顺着风向，等压线数值减小；逆着风向，等压线数值增大。 ②高气压和低气压位置的确定 北半球：背风而立，右后方是高压； 南半球：背风而立，左后方是高压。 4、根据海陆气压中心判断南北半球的季节 ①北半球7月，南半球1月大陆内部有低压中心，海洋有高压中心。 亚欧大陆上为印度低压，太平洋上为夏威夷高压，大西洋上为亚速尔高压。 ②北半球1月，南半球7月大陆内部有高压中心，海洋有低压中心。 亚欧大陆上为亚洲高压（蒙古-西伯利亚高压），太平洋上为阿留申低压，大西洋上为冰岛低压。 左图显视为1月气压图；右图显视为7月气压图。 5、根据近地面等压线判断天气系统 ①高压中心—反气旋—四周气流由内向外，中心气流下沉—晴朗天气。 北半球顺时针，东部吹偏北风，西部吹偏见南风；南半球相反。 等压线向外凸出部分为高压脊。 ②低压中心—气旋—四周气流由外向内，中心气流上升—阴雨天气。 北半球逆时针，东部吹偏南风，西部吹偏北风；南半球相反。 等压