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期中总复习声现象2012-12-25 （一）声音的产生与传播 1．声音的产生：声音是由物体的产生的；一切发声体都在，振动停止，发声停止． 声音的传播需要，都能作为传声介质；不能传声．声音在介质中以的形式向周围传播． 声速的大小跟有关，还跟有关．一般情况下，声音在中传播最快，中较快，中最慢15 ℃时空气中的声速是_m/s. 4．回声：回声是指声音在传播过程中，遇到较大障碍物被反射回来又传入人耳的声音．人耳区分开回声和原声的最短时间间隔是s．否则，回声和原声混合在一起，使原声．比如：同学们听到自己在空教室讲话比在操场上讲话声音要洪亮，就是这个原因． ：外界传来的声音引起振动，这种振动通过及其他组织传给，听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音.(2009·赤峰)如图所示的四幅图中，不能产生声音的是(　　) 　A．敲击水瓶琴　　　　B．真空罩中响铃的闹钟C．关闭的立体声收音机　　D．吹着的哨子　 北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦，缶声是由于缶面产生的，然后通过传播到现场观众耳朵指声音的，音调高低是由发声体振动的决定的：频率，音调；发声体每秒内叫频率，单位为，符号为Hz.大多数人的听觉频率范围是从Hz到Hz.高于20_000_Hz的声音叫，低于20_Hz的声音叫． 指声音的，响度与发声体的有关：越大，响度越大；响度还与距有关：距发声体越近，响度越大．不同物体发出的声音，即使音调和响度相同，也能分辨它们，这是因为它们的不同．不同发声体的不同，发出声音的音色就不同. (2009·济宁)为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验．你认为能够完成这个探究目的的是(　　) 　 (1)物理学角度：发声体做发出的声音叫噪声． (2)环保角度：凡是妨碍人们正常的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声． 人们以分贝(符号为dB)为单位来表示的等级，0_dB是人刚能听到的声音． (1)可以利用声音传递，如回声定位；(2)可以利用声音传递，如用超声波除去人体内的结石(2010·武汉)图中，施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降到最低限度．这种控制噪声的方法是(　　) A．防止噪声产生B．阻断噪声传播C．防止噪声进入人耳D．采用了上述三种方法 噪声是当代社会的公害之一，它是由发声体做发出的声音，公路的两侧种有许多树，这是在减弱噪声．(2010·鸡西)下图中，主要描述声音能够传递能量的是(　　) A．探测海深　　　　　B．敲瓶底火焰摇动C．回声定位　　　　　D．超声波探查声波生命探测仪是利用声波传递的一种救援设备．它可以灵敏地接收到物体时发出的声音，被及时获救． 2009?威海市）有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是 （ ） A、电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播　　　B、超声波不是由物体振动产生的　　　 C、超声波的音调很低所以人听不到　　　D、超声波能传递能量 3、（2010年安徽芜湖）关于声现象，下列说法正确的是 （ ） A．物体不振动可能也会发出声音B．声音在空气和水中的传播速度不同 C．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声 D．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些 4、（2009广州）．下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是 （ ） A．关闭房间的门窗 B．会场内把手机调到无声状态 C．高速公路旁的房屋装隔音D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩 5、（2010·河北省）下列关于家庭防盗门的说法不正确的是A．铁制防盗门 B．隔着防盗门也能辨别说话人，依据的是说话人声音的大小 C． D．防盗门锁内加铅笔芯粉末容易打开，铅笔芯粉末起润滑作用曲《梁祝》哀婉动听，用小提琴或钢琴演奏能呈现不同的特点，你能区分出是钢琴还是小提琴，主要是依据声音的 A．频率 B.振幅 C．音色 D．节奏10．（２０１１河南）关于声现象，下列说法中正确的是 （ ） A．声音在各种介质中的传播速度一样大 B.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 C．用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量 D．市区内“禁鸣喇叭”，采用的是在声音传播过程中减弱噪声 11.（2011绵阳）以下利用了超声波的反射来获取信息的是A.大象的“声音”交流 B.蝙蝠的“回声”定位 C.外科医生对结石病人的“超声”排石 D.站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮 17. （2011柳州）广播