公体2年级(下)教案.docVIP

四川幼儿师范高等专科学校大学体育课教案 （大学体育） 教学班级 ：艺 术 系 教师：赵亚超 课题 大学体育（幼儿韵律操） 周 次 第一周 教 学 目 的 重 点 难 点 1．学习幼儿韵律操的基本动作。 课 型 新授课 2. 提高身体的灵活性、协调性。 3. 体验幼儿韵律操的基本教学方法。 课 时 2课时 幼儿韵律操的基本动作学习。 1．动作与音乐节奏的掌握；2.幼儿韵律操基本教学方法的学习； 课的 部分 时 间 课 的 内 容 组 织 教 法 及 教 学 要 求 准备部分 12分钟 一、值日生集合整队，报告出勤人数 二、师生互相问好，登记考勤 三、提出体育课学习要求 四、宣布本次课的内容和任务 五、安排见习生 六、准备活动 1. 热身跑 2.原地徒手操练习 扩胸运动 振臂运动 体侧运动 体转运动 腹背运动 活动踝、腕关节 动作要求：按要求协调灵活的完成各个动作。 一、集合队形 * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ 要求：整队快、静、齐；物品有顺序地放在场外指定点 见习生随堂见习上课，做见习笔记，并协助教师教学 二、准备活动 1.学生一路纵队绕场地慢跑3圈 2.原地徒手操队形如下： * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ 教学方法：讲解示范法 练习要求： 1．练习时按顺序依次完成； 2．充分活动身体的各个关节和韧带 课的 部分 时 间 课 的 内 容 组 织 教 法 及 教 学 要 求 基本部分 75分钟 一 幼儿韵律操（小熊晚安） 1动作讲解 要求：教师镜面示范逐一对技术动作讲解并示范。 2、学生跟随教师示范练习 要求：教师示范的同时，学生跟随学习，对于出现错误或者动作不到位的情况，教师要及时纠正错误。 3、教师带领学生跟随练习×2 要求：教师在前带领学生跟随音乐练习2遍 4、学生跟随练习×4 要求：学生集体跟随音乐练习4遍。期间教师及时纠正出现的错误，并保持队形的整齐划一，适时做出点评。 二 幼儿韵律操（eye健康歌） 1动作讲解 要求：教师背面示范逐一对技术动作讲解并示范。 2、学生跟随教师示范练习 要求：教师示范的同时，学生跟随学习，对于出现错误或者动作不到位的情况，教师要及时纠正错误。 3、教师带领学生跟随练习×2 要求：教师在前带领学生跟随音乐练习2遍 4、学生跟随练习×4 要求：学生集体跟随音乐练习4遍。期间教师及时纠正出现的错误，并保持队形的整齐划一，适时做出点评。 练习方法如图 教学方法：讲解示范法（镜面示范） 练习要求： 1、动作正确、协调 2、队形整齐、气氛活跃 练习方法如图 教学方法：讲解示范法（背面示范） 练习要求： 1、动作正确、协调 2、强调队形变化与音乐的衔接 3、充分调动课堂练习气氛 课的 部分 时 间 课 的 内 容 组 织 教 法 及 教 学 要 求 结 束 部 分 3 分 钟 一.放松运动 .集合 .小结 场 地 器 材 音箱1个，场地1块 课 后 小 结 四川幼儿师范高等专科学校大学体育课教案 （大学体育） 教学班级 ：艺 术 系 教师：赵亚超 课题 大学体育（妞妞体操） 周 次 第二周 教 学 目 的 重 点 难 点 1．学习幼儿亲子操的基本动作。 课 型 新授课 2.把握双人操的配合及动作衔接。 3. 体验幼儿亲子操的基本教学方法。 课 时 2课时 幼儿亲子操的基本动作学习。 1．双人操动作的配合与衔接；2.幼儿亲子操节奏的把握； 课的 部分 时 间 课 的 内 容 组 织 教 法 及 教 学 要 求 准备部分 12分钟 一、值日生集合整队，报告出勤人数 二、师生互相问好，登记考勤 三、提出体育课学习要求 四、宣布本次课的内容和任务 五、安排见习生 六、准备活动 1. 热身跑 22.行进间徒手操练习 行进间扩胸运动 行进间转体运动 行进间后振屈体运动 行进间腾跃运动 行进间前后交叉步 动作要求