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专题11唯物辩证法
考场陷阱 1.(2015·浙江卷,30②)发展的实质是新出现的事物战胜旧事物。 【纠正】 新出现的事物不一定是新事物,判定新旧事物不能以出现的早晚作标准。 2.(2015·江苏卷,33③)新事物的力量总是强大的。 【纠正】 新事物一开始力量往往弱于旧事物。 3.(2015·海南卷,20D)任何事物的量变引起的质变都是前进上升运动。 【纠正】 质变有上升的、前进的,也有下降的、倒退的。 唯物辩证法的矛盾观 原理内容 方法论 发展的普遍性 世界上的一切事物都处于永恒的运动、变化和发展之中,发展具有普遍性 要用发展的观点看问题,反对静止地看问题 发展的实质 发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡 要用发展的眼光看问题,坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长 发展的趋势 事物发展的前途是光明的,道路是曲折的,是前进性和曲折性的统一 既要看到前途是光明的,对未来充满信心,又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难 发展的状态 量变是质变的必要准备,量变达到一定程度必然引起质变;质变是量变的必然结果;事物的发展就是由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进 重视量的积累,为实现事物的质变创造条件;果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃;坚持适度原则 命题猜想 从近几年高考看出,发展的实质、状态、趋势是高频考点。从考查形式上看,既有选择题,也有非选择题。2018年高考可能会以社会热点事件为背景或以漫画、古诗词等形式,考查发展的相关知识。 “我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。”关于“两个一百年”奋斗目标,习总书记在报告中指出,我们要坚忍不拔、锲而不舍,奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章。材料蕴含的哲理是( ) A.透过现象,认识本质 B.抓住时机,促成飞跃 C.着眼整体,系统优化 D.创造条件,改变规律 事物发展的状态趋势 (预测题型 选择题) 【解析】 “我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,又能要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。”这体现了量变与质变的关系,说明要抓住时机,促成飞跃,B适合题意。 1.(2017·全国Ⅰ卷)2015年12月联合国巴黎气候变化大会通过《巴黎协定》要求,各国以“自主贡献”的方式参与全球应对气候变化行动,发达国家继续带头减排,并对发展中国家减缓和适应气候变化提供资金、技术和能力建设的支持。协定坚持了发达国家与发展中国家共同但有区分的责任原则,这一原则体现的唯物辩证法道理是( ) ①矛盾的主要方面规定了事物的性质 ②主要矛盾在事物发展中起决定作用 ③任何事物都是共性与个性、一般与个别的统一 ④只有把握矛盾的普遍性与特殊性的联结,才能认识事物的本质 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 核心考点三 唯物辩证法的矛盾观 【解析】 “协定坚持了发达国家与发展中国家共同但有区别的责任原则”,体现了任何事物都是共性与个性、一般与个别的统一,只有把握矛盾的普遍性与特殊性的联结,才能认识《巴黎协定》这一事物的本质,③④符合题意,①②与题意不符。 2.(2016·全国Ⅰ卷)毛泽东在《党委会的工作方法》中指出:“一个人的工作,究竟是三分成绩七分错误,还是七分成绩三分错误,必须有个根本的估计。如果是七分成绩,那么就应该对他的工作基本上加以肯定。把成绩为主说成错误为主,那就完全错了。”从唯物辩证法看,这里强调的是( ) ①事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 ②无视矛盾的次要方面就不能正确认识矛盾 ③矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互转化 ④在认识矛盾时须着重把握矛盾的主要方面 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解析】 每一矛盾中的两个方面的力量都是不平衡的,处于支配地位,起着主导作用的是矛盾的主要方面;处于被支配地位的是矛盾的次要方面。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面,要抓主流。材料中指出要是七分成绩就应对其工作加以肯定,不应把成绩为主说成错误为主体现了上述观点,故①④正确。材料强调三分成绩七分错误还是七分成绩三分错误要有一个根本的估计即要抓住矛盾的主要方面,而非强调矛盾的次要方面以及主次方面的转化问题,故②③错误。 3.(2016·全国Ⅲ卷)在谈到中国选择了中国特色社会主义的发展道路时,习近平指出,“履不必同,期于适足;治不必同,期于利民。”世界上没有放之四海而皆准的发展道路。只有能够持续造福人民的发展道路,才是最有生命力的。这一论断的哲学依据是( ) ①矛盾的特殊性规定了一事物区别于他事物的特殊本质 ②基于
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