2011校级竞赛辅导讲座.doc

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2011校级竞赛辅导讲座

2011校级电子设计竞赛辅导讲座 理解题意、查阅资料、决定方案、画出系统原理框图、各单元 电路设计、提出元器件清单、搭接、焊接、调试电路、编写软件、联调、烧芯片、写出设计报告(A4/7~8页) 综合练习题目: (A题)简易电阻、电容和电感测试仪 一、任务 设计并制作一台数字显示的电阻、电容和电感参数测试仪,示意框图如下: 二、要求 1.基本要求 (1)测量范围:电阻100Ω~1MΩ;电容100pF~10000pF;电感100μH~10mH。 (2)测量精度:±5% 。 (3)用LCD,a:显示测量数值;b:显示所测元件的类型;c: 显示所测元件的单 位。 2.发挥部分 (1)扩大测量范围。 (2)提高测量精度。 (3)测量量程自动转换。 三、评分意见   项 目 得 分 基本要求 设计与总结报告:方案设计与论证,理论计算与分析,电路图,测试方法与数据,结果分析 50 实际制作完成情况 50 发挥部分 完成第(1)项 9 完成第(2)项 9 完成第(3)项 12 特色与创新 20 (B题)低频电子电路制作 一、任务 设计制作一组低频电子电路。 二、要求程控滤波器RL=1k)。 (1)低通滤波器-3dB截止频率fc在1kHz~kHz范围内可调调节的截止频率步进为1kHz     Ω 2.2、附加指标 (9)低通滤波器滤波器 10 电路与程序设计 电路设计 程序设计(若需要) 10 测试方案与测试结果 测试方案及测试条件 测试结果完整性 测试结果分析 10 设计报告结构及规范性 摘要 设计报告正文的结构 图表的规范性 5 总分 40 基本 制作 实现程控低通滤波器功能 15 实现程控步进衰减器功能 15 完成实验测试 10 总分 40 操作 指标 测试 完成第(1)项 5 完成第(2)项 5 完成第(3)项 5 完成第(4)项 5 完成第(5)项 5 完成第(6)项 5 完成第(7)项 5 完成第(8)项 5 总分 40 附加 指标 完成第(9)项 10 完成第(10)项 10 完成第(11)项 10 总分 30 满分 150 1.查阅资料: a.百度、谷歌、学校网页---图书馆----数字资源导航----电子期刊; b.有哪些信誉好的足球投注网站学过的知识、训练过的作业; c.图书馆藏书; 2. 设计报告: 第一部分: 相关理论、原理简述 第二部分: 硬件电路设计---- 系统原理框图(主要各大部分之间关系)、各单元电路原理简述、电路设计、选定芯片型号、R/C/L数值-----(电路原理图用protel或visio或Proteus) 第三部分:软件设计----各模块的程序流程图 第四部分:系统调试与实验(技术参数记录、波形) 5.27~5.30竞赛完后,作品封存。 大概一周后,专家组对三个院的作品进行测试,评审 二.每个同学搭接、焊接、调试一个电路,必须有一个对应的原理图和接线图。 原理图和接线图的区别: 原理图:用元器件的符号,根据电路的工作原理电路结构绘制的电路图。具有结构简单,层次分明。主要用于研究和分析电路工作原理。 接线图:利用电路中各元器件和集成IC的引脚图,按照电路原理图中各引脚相应的连接在引脚图上画出的类似于实际电路的布线图。主要用来表明各种元器件在电路中的实际安装位置,为电路的制作、安装、调试、维修提供必要的参考。接线图的所有元器件必须有引脚号,以便一一查找核对。 三.电路安装完毕要认真检查电路安装完毕,通常不宜急于通电,先要认真检查一下。检查内容包括:电路电源端对地(┸)是否存在短路用万用表检查检查元、器件引脚之间有无短路;连接处有无接触不良;二极管、三极管、集成器件和电解电容极性等是否连接有误。电源供电极性→断电→插芯片→通电→调试。 4.断电情况下,根据电路图连线,按一定顺序逐一检查安装好的线路,由此可比较容易地查出错线和少线。为了防止出错,对于已查过的线通常应在电路图上做出标记,最好用指针式万用表“Ω×1”挡来测量,而且直接测量元、器件引脚,这样可以同时发现接触不良的地方。调试若电路经过上述检查,并确认无误后,就可转入调试。 为了使调试顺利进行,设计的电路图上应当标明各点的电位值,相应的波形图以及其它主要数据。调试方法通常采用先分调后联调(总调)。我们知道,任何复杂电路都是由一些基本单元电路组成的,因此,调试时可以循着信号的流程,逐级调整各单元电路,使其参数基本符合设计指标。 这种调试方法的核心是,把组成电路的各功能块(或基本单元电路)先调试好,并在此基础上逐步扩大调试范围,最后完成整机调试。的优点是,能及时发现问题和解决问题。新设计的电路一般采用此方法。对于包括模拟电路、数字电路和微机系统

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