我对综合实践课教学的一些看法.docVIP

我对综合实践课教学的一些看法 由于各种安全制度的影响，学校和老师也不敢随意带着学生到外面进行实践活动，导致许多老师都只能按教材简单宣讲或随意应付，严重影响了学生对综合实践课的兴趣，更谈不上对实践活动意义的认识了。而综合实践活动应当通过学生自主性的活动使学生自己得到到教育，通过学生的亲身体验使学生自己探索未知，学会求知；通过学生的综合实践活动，学会做事；通过学生集体协作的活动，学会共处，学会做人。综合实践活动是一种基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会实践，体现对知识整合运用的课程形态。教育者要用新理念去思考，要用新视觉去审视，不能用所谓的标准扼杀了学生兴趣；要用新的方式去教学，不能把学生禁锢于课堂避免知识的机械传授突出学生的自主探究,为学生的个性发展创造空间让他们充分与具体事物直接接触培养他们的兴趣真正让他们学有所得学有所乐教师自身的知识层面，在开展活动的过程中给予学生更多的指导。激发他们的兴趣培养他们的技能使每一位学生都得到发展。教师是一个引导者、参与者、旁观者，充分调动学生的积极性，要充分发挥学生的主观能动性，让他们动脑，动口，动手参与到整个活动中来，当学生遇到问题时，应该引导他们怎样去做，而不是直接告诉他们该怎样做，让他们各抒己见，在讨论中，甚至是争论中找到解决问题的途径。教师要给学生足够的空间，让学生充分展示。无论是学生的动手实验操作还是疑难题的讨论，他们积极思考、敢于创新、踊跃发言使课程目标的实现水到渠成。学生通过上网、看书、询问、走访等多种方法，解决自己提出的问题，同时又善于发现新的问题，尝试解决，在不知不觉中培养了学生探究的愿望和解决问题的能力对学评价以鼓励为主，让我们的学生充分体验到成功的乐趣。教师的头脑中要有学生意识，不能光考虑教师怎么教，还要考虑学生怎么学。要，关注学生的生活，回到学生的生活世界，成为学生学习的促进者。