一年级数学可爱的小猫导学案.docVIP

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2018-03-29 发布于河南
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一年级数学可爱的小猫导学案.doc

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一年级数学可爱的小猫导学案

科目：数学年级：一年级教师：董建旭课题：练习一课时：一课时学习目标： 10在算式中的实际意义。 2、初步渗透涵数的概念。 3、初步培养学生发现问题，解决问题的能力。教学重点：初步培养学生发现问题，解决问题的能力。学案导案活动一、说一说，填一填。（完成P30页内容）盘子里有（）条鱼，吃1条，还剩（）条，又吃1条，还剩（）条，再吃1条，还剩（）条。同学们回答并填算式。活动二、拨一拨，填一填。（完成P30页内容） 5-1=（） 1+4=（） 5-2=（） 2+3=（） 5-3=（） 3+2=（） 5-4=（） 4+1=（） 5-5=（） 5+0=（）活动三、想一想，填一填。活动四、（完成P2 活动四、练一练。（完成31页习题）拓展提高。 1、还剩几个？ 2、打了1枪，一共可以打（）枪？（）+（）=（）（）-（）=（） 3、完成第3题。 5-2= 1+0= 0+3= 4-0= 4+1= 3-2= 5-4= 5-5= 4-4= 3-3= 2-2= 1-1= 4、说一说。差几个？差几个？一、创设情景，出示内容，交流图意，提出问题，导入新课。二、独立思考，全班交流。 1、同桌合作。 2、组内质疑，展示交流。三、巩固练习。 1、独立完成，组内交流展示、质疑、评价。 2、互相评分。四、综合评价评选出优胜小组和优秀表现生。（）+（）=（）（）-（）=（）（）+ （）=（）（）-（）=（）