林远卓3-5.docVIP

老师姓名 张振刚 学生姓名 林远卓 教材版本 苏教版 学科名称 数学 年级 六年级 上课时间 3月5日10:00---12:00 课题名称 甲数比乙数多百分之几，少百分之几的问题。 教学重点 教 学 过 程 知识点 A比B多百分之几= B比A 少百分之几= 练习一下 1.养禽场养鸡10万只，鸭8万只。鸡的只数是鸭的（ ）%，鸡的只数比鸭多（ ）%；鸭的只数是鸡的（ ）%，鸭的只数比鸡少（ ）%。 2、果园桃树200棵，梨树280棵。梨树比桃树多（ ）%；桃树比梨树少（ ）%。 3.表是某工厂一季度生产情况。 月份 计划产量 （台） 实际产量（台） 增产的 百分数 一 200 210 二 250 280 三 280 350 4、星期日小明计划做50道口算题，实际做了80道。实际比计划多做百分之几？ 5、小军家上月电话费50元，本月电话费38元。本月比上月节约百分之几？ 6、四年级有学生490人，其中男生256人达标，女生194人达标。达标人数占总人数的百分之几？男生达标人数比女生多百分之几？ 7、食堂九月份用煤25吨，十月份比九月份节约2吨。十月份比九月份节约百分之几？ 8、食堂七月份用煤21吨，比六月份节约3吨。七月份比六月份节约百分之几？ 9、某厂去年计划产值80万元，实际增产20万元。实际比计划增产百分之几？ 10、某厂去年产值100万元，比计划增产20万元。实际比计划增产百分之几？ 小数大小的比较 比较两个小数的大小，先看它们整数部分，整数部分大的那个数就大，整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大，十分位数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，依次类推。 例题比较下列数的大小 1.3 和2.1 1.2 和0.9 0.325和1.0  二 、小数加减法计算法则 计算小数加减法，先把小数点对齐（也就是把相同的数位上的数对齐），再按照整数加减法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点位置，点上小数点。 三、小数乘法的计算法则 计算小数乘法，先按照乘法的法则算出积，再看因数中一共几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。 四、除数是整数除法的法则 除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数小数点对齐，如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再继续除。  五、除数是小数的除法运算法则 除数是小数的除法，先移动除数小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移几位，被除数小数点也 ? 小数的乘法 把这两个小数都看成整数，很快计结果。 3 . 6 ×10 3 6 × 2 . 8 ×10 × 2 8 2 8 8 2 8 8 7 2 7 2 1 0 0 8 ÷100 1 0 0 8 相乘后怎样才能得到原来的积？ 把小数乘法转化成整数乘法来计算，两个因数与积的小数位数有什么联系？ 小数乘小数应该怎样计算。 先按整数乘法算出积是多少。 看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。 练习一下 2.9×0.56（得数保留一位小数） 6.23×4.2（得数保留两位小数） 3、怎样简便就怎样算。 12.5×8.8×0.7 3.17＋0.4×1.6 3.4×0.99 16.12×99＋16.12 2.5×7.1×0.4 64－2.64×0.5 课后小结 上课情况： 课后需再巩固的内容： 配合需求： 家长：____________________________________________________ 学管：____________________________________________________ 时间 教研主任签字 2