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学校2013德育工作总结
xxx学校2012-2013学年
第一学期德育工作总结
本学期,我校德育工作以坚持“育人为本、德育为先”的理念,以“赏识·教育”活动的开展为载体,探索学生良好心理素质形成的规律与方法,促进学生全面发展和健康成长。使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩,现就德育工作中队伍建设、过程管理、活动开展等几个方面的工作情况总结如下:?
?一、加强德育队伍建设,提高德育管理的效度。
1、加强德育队伍建设。落实班主任例会制度,充分利用例会时间组织班主任学习新的教育思想、教育方法。本学期,县教育局组织班主任外出培训、听专题辅导讲座,提升了班主任的管理水平。
2、以“星级班级”考核为契机,修订完善了《xxx一日常规扣分细则》,加强对班级工作的检查、考评力度,作为评聘班主任的重要依据,建立一套科学合理的激励机制,对班主任工作出色的同志在评优评先、绩效工资上拉开档次,大大调动了班主任的积极性,使我校班主任队伍稳定。
3、班主任使用好《班主任工作手册》和《学生成长记录袋》,对班级晨会、班队会预先作好安排,分解、落实学校每周的教育要点,使学校的各项德育工作能真正落到实处。
二、搭建学生活动平台,凸现学校文化特色。
1、以班级文化建设为突破口,继续推进学校文化建设向纵深发展。认真研究和制定班级文化建设规划,充分发挥教师自身的优势,开展以“温馨教室”、“特色教室”为主题的班级文化建设活动,营造了健康和谐、文明的班级育人环境。
2、开展经典诵读活动。学校组织开展了“中华经典中秋诗歌朗诵”背名诗活动和“中华经典诵读”活动,通过分层次,分年级让学生诵读古诗词等文化经典。
3、本学期,我校利用周一国旗下讲话开展了多种形式的主题教育活动。在这一系列活动中,各个班级根据德育处每月不同的教育主题开展了有针对性的教育。
4、为了开展丰富多彩的艺术活动,发挥同学们的个性特长,陶冶同学们的情操,丰富校园文化生活,培养大家欣赏美、创造美的能力,学校在庆“元旦”这天举行“欢乐校园,快乐童年”才艺大比拼活动,同学们各尽其能、各显神通。本次活动进一步推动了和谐校园的建设,更好的活跃了校园文化氛围,同时也让同学们度过了一个难忘的“元旦”节。
5、团支部在本学期也组织开展了一系列环保教育类和志愿者活动,组织团员到我乡敬老院开展敬老活动,并将乡敬老院列为我校实践活动基地。
三、落实基础道德教育,培养学生良好的习惯,促进学生健康成长。
1、狠抓养成教育,培养学生良好的习惯。本学期,学校重点培养学生良好的卫生习惯,从做好并维护好学校的清洁卫生入手,每学期开展“阳光好少年”评选活动;抓好班级日常管理工作,把学生的行为规范与班级管理挂钩,并在班级工作量化评比中予以体现。落实“日查,月评,期末总评表彰”的班级管理检查、评比机制。学生良好卫生习惯的养成已初见成效。
2、学校继续加强学生生理问题和心理问题的研究。七、八年级的学生已经开始进入青春期,因此做好青春期生理卫生和心理健康的教育非常重要。本学期,学校开展了青春期健康教育学习活动,教育学生做个自尊、自爱、自律、自护的孩子。
3、为了培养孩子们关爱他人的意识,学校成立了“阳光爱心基金”,由德育处与少先队开展了“红领巾义卖”活动,在此次活动中,各班级的班级文化得到了彰显,班级凝聚力得到了提升。学校通过此次活动建立了孤儿、特困生档案,21名孤儿和特困生成为第一批被帮助的人群。每位教师把耐心当作一种能力来培养,做细致的心理辅导,做到“三优先”:即学习上优先辅导;生活上优先照顾;活动上优先安排。为这些孩子营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,让孩子拥有幸福童年。
四、加强法制安全教育,打造平安校园。
1、加强校园安全的监管。为我们的孩子营造一个安全、和谐的学习、成长环境。我校加强了校园安全保卫工作:
(1)我校配备了专制值班安保人员,并配备了专业保安服和保安器材,同时在学校安装了视频监视器;
(2)通过国旗下讲话、班队会、黑板报、红领巾广播站等宣传途径教育学生提高安全防范意识,学会自我保护;
(3)发放告家长书,争取得到家长的配合,希望家庭和社会共同来关注校园安全;
2、为进一步加强学校安全教育工作,提高全体师生防震减灾意识和应对突发事件的能力,由于最近地震频发,为进一步加强我校师生的安全防范意识,我校领导临时组织一次防震逃生演练。11月1日第二节课,伴随着下课铃声的响起,警报声同时响起。我校学生在任课教师和班主任的组织下有秩序的从教学楼和平房教室逃出,迅速地集合于教学楼前的空地上。然后余校长发表了讲话,提醒我校师生注意防震逃生安全措施。 这次演练活动,不仅使同学们掌握了一些基本的防震防灾自救自护的常识,也懂得了遇到危险时应该怎么安全脱离、逃生等自我保护的基本技能。
3、开展了“珍爱生命 远离邪教”法制教育活动
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