2014届语文七下第一单元试卷.docVIP

七下第一单元单元考试卷 班级: ____________座号：____________ 姓名：____________ 成绩：____________ 一、字音字形(4分) 在和xù( )的春光中，我和山下先生于田间观看áo( )翔天空的鹤群与piáo hàn( ) ( )的苍鹰展开争斗。（2分） 2.给加点字注音。 在使人身心解脱尽重重束缚（ ）的夏天，奇崛（ ）而不枯瘠（ ），清新而不柔媚（ ）的石榴树开花了。（2分） 二、选择题（9分） 3.下列加点的词语字形字义均正确的一项是：（ ） ①争妍（美丽）斗艳，左顾（拜访）右盼，引亢（喉咙）高歌 ②蹑（放轻）手蹑脚，无可言义（明白），无济（救济）于事 ③游哉优哉（从容的），束（捆绑）手无策，不胜（忍不住）其烦 ④奇崛（奇特突出），忍俊（含笑）不禁， 枯瘠（瘦弱） 4.下列短语类型各不相同的一项是：（ ） A、水涨船高 是非黑白 姹紫嫣红 B、洲际导弹 苏州园林 警钟长鸣 C、思念家乡 勃勃生机 充沛得很 D、祖国统一 繁荣富强 举手投足 5下列加点的词语色彩没发生变化的是：（ ） A、两小孩均狡猾可喜。B、你这样对待自己的手足，可真是宽厚仁慈呀！ C、春天来了，鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。D、小小年纪，能取得这么好的成绩，实在难能可贵。 三、积累。感悟（6分） 6.默写（4分） （1）天上也是皎洁无比的蔚蓝色， ，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而 。 7.感悟（根据你对所学文章的理解，在下列空白处填空）（2分） 本单元是状物散文。在作者笔下，一切的物都是有思想有感情的。郭沫若的《石榴》是 的品格和精神的寄托， 江口涣的《鹤群》是 的赞美。 四、运用与拓展。（7分） 8．近几天，气温下降，天气阴冷又下雨。针对此，请你以校广播站主持人的身份，给同学来两句富有人文关爱的播报。 9.下面两则公共场所的告示语，请先欣赏，探究出告示语的两个特点，并据此为自己学校的某一处公共场所（如食堂、草坪、花园、球场、走廊、图书馆室等）拟一条告示语。（5分） 例句：（1）小草在成长，请勿打扰。（草坪） （2）顺“便”冲水！（厕所） 告示语的特点：（1） ： （2）： （2分） 告示语创作： （场所： ）（3分）①乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月，轻颸微微地吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄白花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶伸俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加入了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。小燕子带了它的双剪似的尾，在微风细雨中，或在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空之上，唧的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了。再几只却隽逸地在粼粼如彀纹的湖面横掠着，小燕子的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。那边还有飞倦了的几对，闲散憩息于纤细的电线上——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间，线上停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子。那是多么有趣的一幅图画呀！还有一个个的快乐家庭，他们还特地为我们的小燕子备了一个两个小巢，放在厅梁的最高处，假如这家有了一个匾额，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年，小燕子来住了；第二年，我们的小燕子，就是去年的一对，它们还要来住。 ②“燕子归来寻旧垒。” ③还是去年的主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的融融泄泄呀！偶然的有几家，小燕子却不来光顾，那便