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文明创建 引领学校快速发展 宋淑萍同志担任双龙实验小学校长兼书记。一年来，我们双龙实验小学，在上级党政部门的正确领导和关爱下，紧紧围绕创一流特色学校的奋斗目标，坚持 “强化团队意识，突出以人为本”的管理模式，以提高教育质量为核心，以促进学生全面发展为保证，在学习实践中奋进创新，在更高起点上办学治校，学校的各项工作稳中有升，教育教学质量全面提高，特色学校建设成果丰硕，形成了鲜明的办学风格，多家新闻媒体报道称赞，学校知名度空前提升，校园充满了勃勃的生机与活力。 宋淑萍同志作为学校思想政治工作队伍中的一员，具备较高的思想政治素质和理论水平是做好精神文明创建工作的前提。为此，该同志始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己，认真学习党和国家的路线、方针、政策，学习中国特色社会主义理论。自觉加强教育管理等方面的业务知识学习，尽力汲取新知识、新思想、新观念。为了尽快积累实践经验，增强办事能力，该同志还时常怀着一颗好学之心，虚心向领导、老师、同事学习请教，借鉴经验，采纳意见，切实加强解决实际问题的能力。 一、以人为本，情意融融 激励人并发挥其潜能，是实施以人为本管理的一个关键环节。我校在管理方面积累了丰富的经验和健全的管理体系，相继制定与完善了《教师工作量化考核细则》、《双龙实验小学教职工绩效考核实施细则》、《安全管理制度》、《后勤管理制度》，《教师职务评聘方案》等一系列规章制度。通过绩效激励、量化考核等方式，使教职工能在有序的运行中自主的发挥才智，创造性的工作、学习。倡导“以人为本”，在学校工作中坚持以师生为本的服务意识，认真落实学校民主化管理。加强教师心理辅导，提高教师心理健康水平。适当开展丰富多样的文化体育娱乐活动来调节教师生活节奏，以缓解教师压力，增强学校的凝聚力。 二、，学校育人环境有了较大改善。配备了多功能教室、室、自然教室、音乐教室、室等各种专业教室。在内一架钢琴，供所有喜欢音乐的学生弹奏。健身器械，学校还本着“逐年更替、全面更新”的原则，校新添置课桌椅。 注重素质培训，坚持每学期两次对全体教师进行信息技术培训的制度，为现代化的课堂教学注入新的活力。强化业务练兵。为加强校本教研，促进教师专业化成长，提高教师自身专业素养，年初我校举行了全体117位教师参与的第一届教师素养比赛，此次大赛充分体现了引领教师专业化、综合化发展的特点，比赛共分五个考核项目：读书体会、知识素养、朗诵、钢笔字、诗词背诵，这次比赛从准备到实施历时4个月，既是对全体教师综合素质的一次了解考核，更是我校教师综合素养的一次大展示，有效地促进了我校教师整体素质的全面提高。常态化开展 “骨干教师优质课评比 ”“青蓝师徒共上一堂课”等系列活动，进一步推进新课程改革，有效地促进了我校教师整体素质的全面提高。 五、文化育人 特色立校 特色一：创建书香校园 “最是书香能致远”， 走进我们双龙实验小学，墙壁上醒目的名人名言和一幅幅精美的劝学壁画启迪着你；宣传窗里充满想象而稚嫩的图画感染着你；教室里传出阵阵经典更激励着你，这都是我校书香校园中散发出的芬芳。 特色二：校园律动 快乐课间 树立“健康第一”的指导思想，面向全体学生，积极开展多种形式的体育活动，更好地落实“阳光体育工程”坚持开展学生每天一小时体育锻炼，使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣，调动师生积极进取的热情，展现乐观开朗的良好精神面貌，从而带动校园文化的建设。 特色三：建设乡村少年宫、打造农村孩子的成长乐园 我校地处城乡结合部，学生大部分来自于周边农村，教育资源和市内学校有很大差距，为缩小差距，提高农村教育水平和实现农村孩子综合素质提高，让农村儿童享受丰富多彩、形式多样、寓教于乐的课余教育特色体验活动，一直都是我们不懈的追求，作为淮北市创建乡村少年宫的首批单位，我们学校在区党委政府统一领导下，根据区文明办的工作部署，积极创建乡村少年宫，在创建过程中，充分体现了我校干群只争朝夕，志在必得的工作作风。为了把每一分钱都用到刀刃上，宋校长定下了能自己动手的就绝不假手于人的原则。时值暑假，烈日当头，教职工们放弃休息，腾挪活动室，装扮活动空间，用汗水为孩子们铺就了放飞梦想之路。 六、党建工作 有声有色 加强全体党员的政治学习。每周三下午第三节课为党员学习时间，坚持“三会一课”制度。签订了《廉洁自律承诺书》，主动接受群众和社会监督，郑重作出廉洁自律的公开承诺。 扎实搞好献爱心工作。在学校支部开展的“抗旱行动””“安徽省道德建设示范学校”“淮北市教育工作先进单位” “淮北市先进基层党组织”“淮北市花园式学校”“淮北市创建平安校园工作先进单位”“市关心下一代先进集体”、“杜集区教育教学先进单位”“杜集区先进党支部”等。 “舟大者任重，马骏者远驰”，双龙实小正坚定地朝着创一流特色学校的办学目