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! 教学设计举例 ! #$ $ * * * 认识 个生字 包括 个多音字 会写 个字 自主积累词语 !0 3 ! 3 朗读课文 了解动物冬眠 夏眠等 睡眠 知识 60 $ ) , - * ) , - $ ) * 搜集 交流更多的动物 睡眠 知识 培养学生搜集资料 口头表达的能力 80 传授科普知识 培养好奇心和爱科学 用科学的意识 0 $ ) * ! #$ ) * 识字 朗读 ! # $ , 深入了解动物的 睡眠-* ! #$ 师生课前搜集有关资料了解或观察某些动物的 睡眠-* , 鼓励学生预习课文* ! #$ 课时 6 ! #$ 第一课时 一 谈话导入 ! 教师活动 学生活动 小朋友 你们知道哪些动物要冬眠 为什么 交流说话 !0 $ / / !0 * 你还想了解别的动物怎样睡觉吗/ 板书课题* 齐读课题* 60 60 ! # # 二 指导自学 初识课文 自主识字 教师活动 学生活动 你想给自己提什么样的学习要求/ 自提学习要求* !0 !0 组织学生自学* 自主学习*读文 自主识字’ 60 60 检查并巩固识字情况* 汇报自学情况* 80 80 教师范读课文 注意 壳 听读 评价 * ! ’ $ * 0 /01 0 . $ $ ! ) * * * 再读课文 同桌互听 要求 正确 通顺 同桌互读课文 互评 #0 #0 ! !! 三 学习写 个字 ! 3