实验一_1103710605_战硕.docVIP

编译原理课程实验报告 实验1：词法分析 姓名 战硕 院系 软件学院 学号 1103710605 任课教师 陈鄞 指导教师 高峰 实验地点 软件学院三楼机房 实验时间 2012-10-18 实验课表现 出勤、表现得分 实验报告 得分 实验总分 操作结果得分 一、实验目的 巩固对词法分析的基本功能和原理的认识。 能够应用自动机的知识进行词法分析。 理解并处理词法分析中的异常和错误。 二、实验内容 要求：对如下工作进行展开描述 (1) 给出语言的词法规则描述 ( 标识符、关键字、整常数、字符常数、浮点常数 标识符 {字母|_|数字}{字母|_|数字}* 整常数 {数字}{数字}* 字符常数 {‘}{除’外任意字符}{‘} 浮点常数 {整常数}{.}{整常数} 字母 {a-z|A-Z} 数字 {0|1|2|3|4|5|6|7|8|9} 单界符： SDEL--+|-|||=|*|/|!|#|%||?|(|)|[|]|{|}|. 双界符： DDEL--++|--| || ||==|!=|=|=|+=|-=|*=|/=|%=|- 注释 {/*}{非*/外任意字符}{*/} (2) 针对这种单词的状态转换图和程序框图 状态转换图： 程序框图： (3) 核心数据结构的设计 输出表： private string[] token; //标识符表 private long[] constant; //整型常数表 private double[] dblConstant; //浮点常数表 private string[] strConst; //字符串表 private char[] charConst; //字符表private static string[] tokenReserve = { abstract, do, in, protected, true, as, double, int, public, try … implicit, private, throw }; //C#保留关键字表(77个) ’’ 2，两个单引号间有多个字符，例：’ab’ 3，’后的字符数少于两个 4，遗漏了一个’ 5，”放在了输入的最后 6，缺少一个”,导致注释未封闭 7，缺少一个*/，导致注释未封闭 处理方式： 给出错误提示，并定位错误所在行数以及错误类型 对于错误使用的’,”等进行忽略，继续处理后面的字符。 三、实验结果 要求：将实验获得的结果进行描述： 1）界面展示 程序的主界面： 点击分析后： 点击查表后的界面： 2）数据分析结果展示：（注：因数据量太大，只展示一部分） 针对某测试程序输出其词法分析结果； using RESERVED_WORD_45, - System ID, 0 ; SEMICOLON, - using RESERVED_WORD_45, - System ID, 0 . DOT, - Collections ID, 1 . DOT, - Generic ID, 2 ; SEMICOLON, - using RESERVED_WORD_45, - System ID, 0 . DOT, - ComponentModel ID, 3 ; SEMICOLON, - using RESERVED_WORD_45, - System ID, 0 . DOT, - Data ID, 4 ; SEMICOLON, - using RESERVED_WORD_45, - System ID, 0 . DOT, - Drawing ID, 5 ; SEMICOLON, - using RESERVED_WORD_45, - System ID, 0 . DOT, - Linq ID, 6 ; SEMICOLON, - using RESERVED_WORD_45, - System ID, 0 . DOT, - Text ID, 7 ; SEMICOLON, - using RESERVED_WORD_45, - System ID, 0 . DOT, - Windows ID, 8 .