人教版七年级上第21课《化石吟》导学案精选.doc

语文七年级上人教新课标21《化石吟》导学案 目标呈现 1学习目标[来源:Z,xx,k.Com]xkb1 （A）你——令人叹服的大自然，高明的魔法师，卓越的雕刻家。 （ ） （B）生命的航船从太古不息地向近代进发。 （ ） （C）时光在你脸上刻下道道皱纹，犹如把生命的档案细细描画。 （ ） （D）你把我的思绪引向远古，描绘出一幅幅生物进化的图画。 （ ） 自主学习 1检查预习：指名学生朗读诗歌，正音辨字，提问检查预习作业。 2自学完成 （1）、请你分别用一句话概括每一节诗歌的主要内容。x k b 1 . c o mw w w .x k b 1.c o m （3）请你说说诗的第二节和最后一节构成什么关系，这样写好在哪里。 3诗歌表达了一种怎样的思想感情？ 4这首诗在创作手法上有什么特色？ 化石所重现的逝去万载的世界是一个怎样的世界？沉睡亿年的石头说了什么话？ 明确：诗歌的第3、4、5、6节都是化石说的话。当然，学生也可以用生物课上或课外所获得的有关知识进行补充。 2、学生小组，交流展示各自搜集到的古生物图片或文字资料，然后每小组选派一人到讲桌前，向全班展示本小组有特色的图片，并作简要的解释。 根据自己搜集到的图片或文字资料，写一篇介绍某种古生物的文章，字数要求在600字以上。 、  新课标第一网系列资料