苏教版四年级科学下册3.1一切都在运动中.ppt

一切都在运动中 2013、3、26 你们是怎么知道物体运动了的呢？ 坐在火车里的学生，是怎么知道火车在 运动的呢？ 看窗外后退的树，可以判断火车在运 动，判断物体运动与否还需要有参照的物 体，像这样被用来做参照的物体，我们便称 之为“参照物”。 以___为参 照物,___的位置 发生了变化,因此 我认为它在运动. 参照物不同，对判断物体是否运动有没 有影响？ 模拟实验 将两本书叠放在一起，书的上面放一块 橡皮，轻轻拉动上面的一本书，认真观察一 下，想一想如果以上面的书为参照物，橡皮 运动了吗？如果以下面的书为参照物，橡皮 运动了吗？ 以上面的书为参照物，橡皮没有运动， 如果以下面的书为参照物，橡皮运动了，想 一想为什么同样一块橡皮，会得出两种结 论？参照物对判断物体运动与否有什么影 响？ 选择不同的参照物，物体的相对位置变 化不同，物体是否运动的结论也就不同。 参照物不仅对判断物体是否运动是必要 的，对判断物体运动的快慢也是不可缺少的。 有人说：“世界上万物都在运动中” 你同意吗？ 在我们周围有没有绝对不动或者静 止的物体？ 课堂小结 世界上的一切物体都在运动中，宇宙 中不存在处于静止状态的物体。 第一次世界大战时，一名法国飞行员正 在2000米的高空飞行，忽然发现身旁有一个 小东西在游动，飞行员以为是一只甲壳虫， 顺手把它抓住。当他抓到手里仔细一瞧，大 吃一惊，原来这是一颗射向他的子弹。 子弹飞行速度如此之快，试着解释一 下，为什么飞行员顺手就能把它抓住？ 法国飞行员以一定得速度飞行，从背后 射来的子弹在空气中飞行一段距离后，速度 减小了。当子弹的速度和飞机的速度相近 时，虽然子弹的速度任然很大，但是相对于 飞行员来说，子弹就几乎是静止不动的，顺 手就可抓住。 * 因为汽车相对于人这一参照物来说，它的位置发生了变化，所以我觉得它运动了。 汽车 我的理由 运动物体 如果以 为参照物， 在运动。 如果以 为参照物， 在运动。 如果以 为参照物， 在运动。 如果以 为参照物， 在运动。 如果以 为参照物， 在运动。 如果以 为参照物， 在运动。 选择不同的物体作为参照物，会影响判断物体是否在 运动的结论。 以在水底游动的鱼为例，如果选择水草为参照物，则 鱼在运动；如果选择鱼为参照物，则水草在运动。 *