打动学生心灵的金钥匙.docVIP

打动学生心灵的金钥匙---教师的人格魅力 加区一小 崔英蕾 人们都说，教师是人类灵魂的工程师。看起来，似乎是对教师的一种赞扬，但我认为这更是对教师的一种要求！教师，是学生心灵成长的导师。作为一名小学教师，更对学生的人生启蒙起着关键性的作用。那么，在如今教育高速发展的新世纪，作为今天的一名教师，我们究竟应该如何努力打动学生的心灵呢？是教师的人格魅力！无私的奉献，渊博的知识，勤于学习的精神，这都是教师人格魅力的源泉。记得著名的俄国教育家乌申斯基说过：“只有人格，最能影响人格的发展和形成。”所以,新时代的教师,必须不断提升自己的人格魅力指数,以树立新世纪的教师新形象。必须以自己的人格魅力去打动学生，成为一名真正深入“生心”的教师！ 一、爱的魅力——关注学生全面发展。 关注学生全面发展应该成为我们追求的理想。关注学生全面发展从尊重学生开始。一是不放弃任何一个学生。不放弃就意味着相信，因为相信是一种动力，动力迸发的能量是不可估计的。如果一个教师过度地关注结果，关注成绩，关注分数，那是不可取的。对我们教师来说，教育首先考虑的不是质量的因素，而是学生的发展。毕竟学生的成长是多方面的，太关注学生的分数，往往对学生会造成一种沉重的负担，更会导致很多学生对学习、对学校产生厌倦情绪，甚至对学生的世界观，人生观都会产生一些影响。遇到问题，我们应该学会先思考：“要是我自己的孩子，我会怎么对待？”因为，有了这种双向思考，我们才能更多地站在学生的立场上去为处事。二是把爱给学生。对平时要强的孩子，我们应该时不时给他们“迎头痛击”，对于平时胆怯的学生，我们给予的则更多是鼓励。对调皮的孩子我们有父母的责备，对文静的孩子我们则多一份纵容。爱学生，就该把他们当成自己的儿女一样，去为他们的将来负责，关注他们的全面发展！不光是现在，还有未来！ 二、知识的魅力——注重以学习修其身。 教师渊博的学问如源头活水，总能给学生以滋养。一个具有较强文化素养的教师会使学生感到教师的伟大，会激发学生的求知欲。教师除了对自己的业务要精通之外，对其他学科也要有所涉猎和了解，因为现在要真正教好每一门课都要综合许多学科的知识，而且现在有一部分学生上网多，知识面广，如果他发现教师的知识面都不如他，会引起他的轻视和鄙夷。教师对人文社会科学、自然科学和交叉科学都要有所了解和涉猎。甚至教师对学生感兴趣的新潮话题，如流行音乐、网络游戏等都要能略知一二，如果教师言之无文，老生常谈，如老古董一样和时代格格不入，对学生津津乐道的东西一无所知或者不屑一顾，必定会使学生轻视和抵触。 三、处世的魅力——踏实做事，诚恳待人。 一个有人格魅力的人，首先就应该是一个为大家所接受和信任的人。所以，我们一定要坚持踏实做事，诚恳待人，树立一种强烈的服务意识，为学生服务，为家长服务，为同行教师服务，为学校领导服务，为整个学校服务，为全体社会服务。我们更应该牢牢抓住每一天，努力去实现自己的价值!在工作中，我们可以少去很多的计较，更加努力工作，努力让大家满意。对每一个同事，我们都应坚持以诚相待，诚恳接受大家所提出的意见，也能够诚恳地给予需要帮助的人一些帮助。对学生教师也需要坦诚相待，勇于承认自己的失误，也理解和宽容学生的过错。尊重每一个学生，呵护每一颗心灵。不对学生进行体罚和变相体罚，更不要有歧视、侮辱学生的恶劣言辞。对学生家长，我们也要以诚相待。学生的心灵是比较敏感的，他们或许会因为你的一丝不经意而受到伤害，而家长也更是一样。所以，处理人际关系，都应该以尊重、诚恳为前提的，只有诚恳的人才是具有亲和力的，也才是真正具备人格魅力的。 四、进取的魅力——追求无悔与更好。 一个人，如果失去了进取之心，那所有的魅力都会变成一种夕阳般的灿烂，一种懈怠的倦怠的美丽。只有富有进取之心，我们的生活才是新鲜而充满活力的，我们的人才是充满激情与希望的，进取，是一种精神，一种生活的态度，当然也是一种很重要的魅力。在金钱至上的今天，我们教师应该依然信奉自己的价值观。钱是很重要的，但不是最重要的。作为一名教师，很多工作是无法用金钱来进行衡量的。虽然追求完美那是一种自我折磨，是一种明知不可为而为之的愚蠢，但我觉得，其实每个人，从内心都渴望价值的最大化，都渴望自己的劳动与付出是有价值的。所以，我们教师都爱追求无悔与更好！对任何事，要做，就一定要做到更好！否则，那就是一种对自己的一种敷衍，也是对自己劳动的一种轻视。即使很多事，最终的结果并不理想，但起码要让自己觉得问心无愧！无悔！毕竟，人活一世，唯一需要我们买单的便是我们自己！所以，要对自己负责，要树立一种积极向上的生活态度。我们教师也要以这种进取观点去教育和影响我们的学生，注重培养他们的自信心，培养他们对自己认真负责的态度。我觉得，作为教师，我们有责任去影响他们，让他们学着去努力，学着认真地面对生活。无论将来