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第三章5节矿质营养
植物的矿质营养 植物的矿质营养的概念: 指植物对 的吸收、 运输和利用。 植物必需的矿质元素: 运用 方法,即用人工配制的完全营养液或不完全营养液培养植物,然后观察其生长情况。这是运用了 原则进行的实验。 目前科学家已确定的植物必需的矿质元素有14种: 大量元素:N、S、P、Ca、 Mg、K 微量元素:Ni、Mo、B、Fe、 Cu、Zn、Mn、Cl 根对矿质元素离子的吸收: 根对矿质元素的吸收量与水分的吸收量之间关系如何? 有实验表明:植物的吸水量增加一约倍时,K+、NO3等矿质元素离子的吸收量同原来相比只增加了0.1—0.7倍。 甚至有实验表明,植物的吸水量减少时,某些矿质元素离子的吸收量反而增多。 植物对矿质元素的利用: * * 矿质元素 矿质元素的概念: 指除了 以外, 主要由根从土壤中吸收 元素。 C、H、O 是如何确 定的呢? 溶液培养 对照 具体表现在哪些方面呢? 由此可见,二者是两个相对独立的过程。 水分吸收 矿质元素的吸收 区 ? ? ? 别 原理与过程不同 渗透作用 主动运输 吸收的动力不同 细胞内、外溶液的浓度差;蒸腾作用形成的蒸腾拉力 ATP 运载工具 不需 载体 ? 联 系 1、矿质元素一定要溶解在水中,才能被根部吸收 2、吸收的矿质元素离子随着水分的运输到达植体的各部分 3、矿质元素被根细胞吸收后,又会影响细胞内外溶液的浓度,从而影响根对水分的渗透吸收 存在形式 离子 不稳定的化合物 稳定的化合物 移动情况 容易移动 可以转移 不能转移 利用情况 反复 多次 一次 ? 集中部位 ? 幼嫩 ? 幼嫩 ? 老 缺乏时受害部位 老 老 幼嫩 举例 K N 、P、Mg Ca 、Fe 合理施肥: 即:依据需肥规律,适时适量地施肥,以达到少肥高效的结果。 无土栽培: 指利用溶液培养法的原理,把植物体生长发育过程中需要的各种矿质元素,按照一定的比例配制成营养液,并用这种营养液来栽培植物的技术。无土栽培能做到工厂化、自动化控制生产,有品质好、污染少、产量高等优点。 练习: 1.植物吸水和吸收矿质元素最活跃的部位分别是 : A.根尖生长点,根毛区 B.伸长区,根毛区 C.根毛区,根毛区 D.生长点,伸长区 C 2.在根吸收无机盐离子的过程中,一般情况下,下列因素中最重要的是: A.蒸腾速率 B.根尖表皮细胞内外无机盐离子的浓度差 C.离子进入根尖表皮细胞的扩散率 D.根可利用的氧 D 3.当土壤中缺少镁元素时,植物受害的部位首先表现在: A.新叶 B.老叶 C.老叶和新叶 D.茎 B *
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