九年级历史与社会模拟试卷(一).pptVIP

* * 1、人在水上走，船载天上行”的景观应该位于哪条河？（1分） 2、结合长江、黄河图和所学知识，说说为什么长江的水资源 要比黄河丰富？（3分） 3、非公有制经济在我国经济发展中占什么地位？并请从材料二中 找出体现我国政府对非公有制经济政策的内容。（4分） 黄河（1分） （1）长江在南方地区，降水多；黄河在北方地区，降水少。 （2）长江支流、湖泊多 （3）长江的流域面积广，长江比黄河长。（3分） （2）要求银行支持小企业，督促各类银行切实落实国家支持 中小企业特别是小微企业发展的信贷政策。（2分） 南北方的降水多少、支流和湖泊、流域面积（3个角度） （1）是社会主义市场经济的重要组成部分 1、将“PM2.5纳入空气质量标准”，这体现了我国的哪些国策与战略？ 2、据图说明同一地点某月21日至25日PM2.5的变化情况。（3分） 保护环境、可持续发展战略 21日至23日，PM2.5指数不断上升； 23日至24日，指数下降； 25日，指数趋于平稳。 上升 下降 平稳 42 247 76 2011 49 228 88 2010 37 243 85 2009 Ⅲ污染 Ⅱ良 I优 288 3、根据材料三描述宁波城市空气质量变化状况，并写出提高 宁波城市空气质量的措施。（3分） （1）I级优天气在明显减少，表明空气质量在不断下降 （2）转变经济增长方式，使用清洁能源，减少污染物排放 对机动车进行有效限制 提倡坐公交车、骑自行车 扩大绿化面积 1、你是如何理解“在辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者 拥护别人做皇帝，一定也被看作疯子”的？（2分） 材料二：在国内，只有少数学生和商人受到他（孙中山）的思 想影响，而广大民众仍无知、冷漠。当1911年革命到来时，它在 一定程度上只是一些省份的地主绅士和商业界的事。 辛亥革命推翻了统治中国两千多年的君主专制制度，使民主 共和思想深入人心。 2、请利用材料二提供的信息，说明辛亥革命不能成功的主要原因。 革命力量不够强大，或者答没有发动广大民众。 3、材料三中的“引领中国人民前进的正确道路”有哪些？ “核心力量”指什么？（4分） （1）中国特色革命道路（农村包围城市的革命道路） 中国特色社会主义道路 （2）中国共产党 1、漫画中的现象会带来哪些影响？ 2、请指出漫画中现象产生的原因有 哪些？（2分） 3、请从人的生命价值角度说明国家和政府关注校车安全 的重要意义。(2分) 侵犯了未成年人的生命健康权；给受害 人的父母和家庭带来无尽的伤痛； 影响社会稳定，不利于构建和谐社会 学校没有尽到学校保护的责任 司机没有遵守交通规则，安全驾驶 交警部门执法力度不强，没有严格执法 （1）生命是最珍贵、只有一次、是有价值的 （2）国家关注校车安全有利于保护青少年生命健康与安全 1、从图一中我们可以得出我国人口发展的哪些信息？（2分） 2、从国情上看图二说明了什么？（2分） （1）人口基数大且持续增加（柱状体中得出的结论） （2）自然增长率逐渐下降 （折线图得出的结论） 我国仍处于社会主义初级阶段，科技水平、民族文化素质还不 够高（科技水平、民族文化素质同日本相比仍有较大差距） 3、结合两幅图回答，我国应坚持哪一基本国策，实施哪 些发展战略？国家坚持这一基本国策的目的是什么？（5分） 人多、人的素质低 （1）国策： （2）战略： （3）目的： 计划生育 可持续发展战略、科教兴国战略 控制人口数量，提高人口素质 1、漫画一、漫画二共同反映了我国现阶段小康的哪一特点？ 为此21世纪我国首先提出了哪一奋斗目标？（2分） 全面小康的特点：低水平、不全面、发展不平衡 （1）发展不平衡 （2）全面建设小康社会 材料二：逐步形成中等收入者占多数的“橄榄形”分配格局， 并提出分配改革的六字方案：“提低、扩中、调高”。 材料三：农村还会扶持一批“新地主”，专门经营大规模耕种： 城镇也会鼓励有本事的人创业，去当老板。 和谐社会特征：（P116—1） 民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与 自然和谐相处 2、“橄榄形”分配格局与构建社会主义和谐社会的哪两个基本 特征相符合？（2分） 3、请用学过的知识说明我国打造“橄榄形”分配格局的意义？