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第十四讲分数基本性质
第十四讲 分数基本性质
知识要点:
1.意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫做分数。
2.与除法的关系:被除数÷除数= (除数不为零)
3. 分数的基本性质:分数的分子和分母都乘以或者除以相同的数(零除外),分数的大小不变。
精选例题:
例1:分母是50的真分数有多少个?其中最简真分数有多少个?
练习:写出分母是20的所有最简真分数。
例2:===( )÷24=12÷( )
例3(1)一个分数,分母比分子大25,约简后得,原分数是多少?
(2)一个分数约简后等于,原来分子与分母的和是60。原来的分数是多少?
例4分数是,如果将它的分子减少12,要使这个分数的大小不变,分母应该减少多少?
例5.一个分数,分子加上2,可约简为,分子减去1可约简为求这个分数是多少?
例6分数的分母和分子都减去同一个自然数,新分数约分后是,求这个自然数。
练习:的分子和分母都同时减去同一个数,新的分数约分的后是,那么减去的数是多少?
例7分数的分子减去某数,而分母同时加上这个数后,所得的新分数化简为,求某数。
例8:苹果每个重千克,梨每个重千克,桔子每个重千克,如果苹果、梨、桔子的总重量都相等,苹果、梨、桔子最少各有多少个?
A组训练题
一、填空。
1、把的分子扩大3倍,要使分数的大小不变,它的分母应该( )。
2、把的分母缩小4倍,要使分数的大小不变,它的分子应该( )。
3、把一个分数的分子扩大5倍,分母不变,这个分数的值就( )。
4、的分母增加21,要使分数的大小不变,分子应该( )。
5、的分子增加6,要使分数的大小不变,它的分母应该( )。
6、一个分数的分子扩大10倍,分母缩小10倍是,原分数是( )。
7、用分数表示下列除法的商。
6÷7=( ) 15÷17=( ) 11÷9=( ) a÷b=( )(b≠0)
B组训练题
1.1/13同时加上一个什么数以后分数就可约简为
2.一个分数,分子加上2等于,分子减去2等于,求这个分数?
3.一个分数,分子和分母的和是122,如果分子、分母都减去19,得到的分数约简后是,那么原分数是多少?
4.个最简分数,分子和分母的和是23,如果分子增加5后,得到的最简分数的分子、分母之和是4,求原分数是?
C组训练题
5.的分子减去某数,而分母加上某数后约分为,求某数。
6、一个分数分子与分母的乘积是84,这样的最简真分数有多少个?
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