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中央广播电视大学 残疾人教育学院 中央广播电视大学残疾人教育学院 中央广播电视大学明德资源研发中心 几何形体 几何形体写生的目的和意义 几何形体是任何复杂形体的基础，它可以概括所有客观物象的形体。 运用几何形体的概念去分析、认识、理解和表现物象，对于出学者来说是非常必要的。几何形体能体现物体在空间的多种形态结构。白色石膏几何体更有利于我们观察和认识形体的基本结构和形态，明暗变化的规律以及透视变化的规律。 几何形体的写生训练有利于培养我们对复杂的物象进行抽象、概括的观察与表现。 基本的几何形体 方 体 圆球体 圆柱体 圆锥体 立方体是几何形体中最基本的几何形体。它由上下左右前后六个面组成，呈现六个方向的体面特征 圆球体是立方体的变化。把立方体的六大面化成无数小面，并以同样的弧度进行转折和联结 。 圆柱体是立方体呈水平方向旋转所形成的形体。 圆柱体是立方体呈水平方向旋转所形成的形体。 几何形体写生 立方体 圆球体 圆柱体 圆锥体 几何形体 石膏几何形体写生的方法与步骤 石膏几何形体写生的方法与步骤是由简到繁，循序渐进。目的是通过对几何形体的描绘与表现来理解一切客观物象形态的基本组成部分，用几何形体去认识客观物象的造型法则，从而使我们掌握自然形态的造型方法，提高素描的造型能力。 作画方法与步骤 石膏几何体写生的方法步骤是，从整体到局部再回到整体。 石膏几何形体写生 构图、打轮廓 构图的目的是确定画面的位置以及画面物体的整体布局。 构图，起稿 石膏几何形体写生 画出大体轮廓 石膏几何形体写生 大体明暗关系 在打好轮廓的基础上，从整体出发，画出形体的大明暗关系。这一阶段是利用明暗调子来塑造几何形的形体关系。 明暗色调的表现，要把握形体的亮部与暗部的对比。首先画形体的暗部，这样便于我们确定形体的黑白对比。 石膏几何形体写生 画出形体的大明暗关系 石膏几何形体写生 深入刻画 深入刻画是在确定了大的形体结构、轮廓、比例、明暗关系后，通过明暗色调以及线条和块面来深入的表现形体的局部与细节，充实和塑造形体，表现形体的体积感和空间感。 深入刻画是进一步的形体塑造，使形体结构关系更加准确，体积感更强，空间关系更加明确。 深入刻画的过程一般是从局部开始，以某一部分的深入表现带动其他部分的全局完成。 石膏几何形体写生 深入刻画 石膏几何形体写生 调整统一、完成 石膏几何形体写生 调整统一 画面的调整统一是作画过程的关键，也是最重要的一个阶段。 调整统一的主要任务是从深入刻画回到整体，力求形体结构造型准确，空间、明暗色调、透视关系的正确以及画面的统一和完整。 调整画面，要注意是局部服从整体。 要把握画面的整体关系，将画面中主要的、前面的、对比强的、处于亮部的形体要有意识的加强，将次要的、远处的或处于暗部的形体有意识的减弱。 石膏几何形体写生 石膏几何体写生要点 立方体 立方体的表现，首先要分析把握其结构特征，以线为主来表现其构造特征，特别是棱角的构成，注意其透视变化规律，注重表现其形体结构。 立方体的塑造由两大部分组成。一、立方体的塑造以骨架似的棱来构成。二、明暗关系由它表面的受光程度来体现。 立方体的表现 棱角 石膏几何体写生要点 圆球体 球体的表现方法：先定出球体的位置，即球体与桌面的接触点，然后在确定下来的点上轻轻的画出一条垂直线，在这个直线范围内定下球体的高度，然后再画出一条横向的直径，根据这两条直径的长度画出球体的外轮廓。 球体的表现要理解它的构成。因此，球体的表现不是简单的画弧线而是应将球体看成由无数小面所构成的体面。形体的塑造要“园中见方”其目的是表现球体的转折关系。 石膏几何体写生要点 球体的表现要理解它的构成。因此，球体的表现不是简单的画弧线而是应将球体看成由无数小面所构成的体面。形体的塑造要“园中见方”其目的是表现球体的转折关系。 圆球体 球体的深入刻画应从明暗交界线（交界面）入手。圆球体的明暗交界线不如立方体明确，明暗色调比较微妙。因此，描绘明暗色调关系，需要反复比较，才能找出正确的明暗关系。 石膏几何体写生要点 球体的表现 石膏几何体写生要点 基 本 训 练 黄梅县实验中学ZGF 中央广播电视大学 残疾人教育学院 中央广播电视大学残疾人教育学院 中央广播电视大学明德资源研发中心