第1节 动物的生命周期知识点.doc

动物的生命周期 1.人的生命周期 受精卵→婴儿期→幼儿期→儿童期→青春期→中年期→老年期→死亡 （受精卵是个体发育的起点） 2.青蛙的生命周期 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙→死亡 成蛙与蝌蚪比较 ? 生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官 蝌蚪 ?水中 ?尾 ?游泳 鳃 成蛙 ?水陆两栖 ?四肢 ?游泳、跳跃 肺和皮肤 变态发育概念 像青蛙那样，从幼体到成体的发育过程中，在生活和形态结构上要发生很大改变的发育类型，叫做变态。（变态发育） 3.蝗虫的生命周期 受精卵→若虫（幼虫）→成虫 不完全变态：像蝗虫一生要经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，这样的发育形式成不完全发育 代表：蝗虫、螳螂 4.蝴蝶的生命周期 受精卵→幼虫→蛹→成虫 完全变态：像蝴蝶一生要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这的发育形式成完全发育 代表：蝴蝶、蛾、家蚕、苍蝇、蚊子、蜜蜂 例题： 1、人的生命周期的起点是（ ） A、胎儿 B、受精卵 C、婴儿 D、卵细胞 2、下列动物从幼体发育为成体的过程中，外形没有明显变化的是（ ） A、青蛙 B、蝗虫 C、蝴蝶 D、狗 3、“小蝌蚪找妈妈”是我们小时候很喜欢听的故事，其实蕴涵着一定的科学知识。小蝌蚪屡次认错妈妈的原因在于_________和_________与青蛙成体有很大区别。蝌蚪生活在_____，依靠______呼吸，用______游泳，而青蛙成体可生活在________，依靠______呼吸，用____跳跃，青蛙的这种发育类型叫___________。 动物的寿命 动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期，这些时期构成了动物的生命周期。 生命周期的时间就是这种动物的寿命。 气候、食物、敌害等生活环境因素的变化对动物的寿命会有较大的影响。 例题： 1.下列说法中错误的是（ ） A 、生命周期的时间就是这种动物的寿命 B 、人类活动对生物的生活环境所造成的破坏将影响动物的寿命 C 、生物通过生殖使生物的种类不会随着个体的衰老而灭绝 D 、蝌蚪与青蛙的形态结构相似，仅在形体的大小上存在较大的差异 2.下列因素有利于延长动物生命周期的时间的是（ ） A、生活区域水源的严重污染 B、食物的明显缺乏 C、存环境中无敌害，生活悠闲，好吃少动 D、有一定的生活压力，需经常活动以寻找食物或躲避敌害 3.下列各项中，描述了生物的一个生物的一个完整生命周期的是： A大豆从种子萌发到开花结果。B人从婴儿到成年期。C雏鸡发育成能下蛋的母鸡。D蛙的受精卵发育成蝌蚪。 课后作业: 实验探究题： 某同学设计了下面3组实验，请分析并预测实验结果（实验中满足金鱼生长所需的营养物质）提示：自来水中含有漂白粉，作为水的消毒剂，能够释放氧气，氯气对生物有害，但在煮沸情况下，它和氧气等气体可以逃逸而离开水，也可以随着水的自然存放而逐渐挥发。 第一缸：金鱼放在未经处理过的自来水中，鱼的生长情况是：_______________， 原因是______________________________________________________。 第二缸：金鱼放在煮沸并冷却的自来水中，鱼的生长情况是：_______________， 原因是_________________________________________________________。 第三缸：金鱼放在放置几天后的自来水中，鱼的生长情况是：_______________， 原因是_________________________________________________。