Lesson 7 An animal show教案.doc

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Lesson 7 An animal show教案

第七课 教学内容: A rhyme:An anmal show 教学目的: Ss can read and act the rhyme. 教学重点: The words about the animal:hippo,panda,monkey,kid The words about action:singing,dancing,counting,shouting 教学难点: Ss can say about the animals and act them. 教具准备: VCD,PPT,Pictures 教学程序: 导入:Sing the song《What an animal show》 新授: 1、出示Hello的图片,告诉学生:今天Miss Chen要带着二A班的同学们还有我们的小Hello一起坐上Happy bus去一个地方,Please guess ,where will we go?引出西游记马戏团。 2、Why do we go to the circus?为什么我们要去马戏团呢?Because we will watch an interesting animal show.因为我们要去那里看一场很精彩的动物秀。教授课题:An animal show. 3、出示PPT,首先出场的是dog.rabbit,duckie……(复习以前学过的动物单词。) 4、出示PPT,让学生猜一猜,接下来出场的将是哪个动物? 教授hippo和hippos教师做唱歌的动作,教授singing,并教授第一句:Hippos are singing.Hum!Hum!Hum! 5、出示PPT, 教授panda和pandas,教师做跳舞的动作,教授dancing,并教授第二句:Pandas are dancing.Bump!Bump!Bump! 6、全班起立,读这两个句子并做动作。 7、出示PPT, 教授monkey和monkeys,教师做数数的动作,教授counting,并教授第三句:Monkeys are counting.|Three!Two!One! 8、The animal show ended.动物秀结束了。同学们觉得好看吗?当我们看到好看的表演会情不自禁地欢呼,教授:shouting和句子:All kids are shouting.Fun!Fun!Fun!. 9、全班起立,读这首律动并做动作。 10、游戏:火眼金睛 11、PPT复习四个动作单词。 12、堂堂清 13、情感目标:教育学生要珍惜动物,并通过PPT展示几种国家一级动物。 14、看一段关于爱护动物的公益广告。 15、看完了动物秀,我们坐上Happy bus回家。 巩固: Listen to the tape and read the rhyme 。 拓展: 教育学生在动物园的时候要善待动物。 堂堂清: 1、连线 singing 跳舞 dancing 唱歌 counting 叫喊 shouting 数数 作业布置: 1、在单词本上写单词hippo和panda各5行 2、读课文给爸爸妈妈听。 板书设计: An animal show Hippos are singing.Hum!Hum!Hum! Pandas are dancing.Bump!Bump!Bump! Monkeys are counting.Three!Two!One! All kids are shouting.Fun!Fun!Fun!

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