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延长审理期限申请书 本院年月日受理的原审告不服人民法院一审民事判决提出上诉一案,审理期限到年月日届满,但因,不能如期结案,需要延长审理期限。 请审批。 主审人: 年月日 关于申请延长纠纷 一案审理期限的报告 ()石民二终字第号 河北省高级人民法院: 我院于年月日受理的与 因纠纷一案,审理期限到年月日届满。但因案情复杂, 。由于此案已经本院院长批准延长了三个月审理期限,但仍不能如期结案,需要再延长审理期限三个月。请审批。 年月日延长审理期限申请书 )芳诉申请人某某销售服务有限公司劳动争议一案,因案件受理之后,便进入了春节长假,同时我公司在今年初一直处理于装修停业期间。造成公司对本次案件处理上时间的延误。 在接到贵委员会最后审理期限的通知后,公司非常重视,组织人员整理员工人事档案资料,在整理档案过程中,发现多组新的关键性证据,该几组证据对本仲裁事实起到了至关重要的证明作用,对本案的仲裁结果有着重大影响。基于上述理由,根据《中华人民共和国民事诉讼法》第132条 之规定,特请求某市管城回族区劳动争议仲裁委员会延期审理,重新开庭审理或质证。 州市管城回族区劳动争议仲裁委员 某某销售服务有限公司 2017年2月25日 试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。 1.回归教材,注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。 2.适当设置题目难度与区分度 选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。 3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察 在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。 第 页 共 页