《计算机网络》课程的E-learning教学模式研究.docVIP

《计算机网络》课程的E-learning教学模式研究 　　摘要:计算机网络是计算机相关专业的一门重要课程,而计算机网络的教学具有很强的实践性,需要大量的网络设备进行实验。该文分析了E-learning在《计算机网络》课程教学中相对于传统教学方式存在的优势,探讨了使用Boson Netsim进行仿真实验在E-learning教学中的应用。 　　关键词:计算机网络;E-learning;Boson Netsim 　　中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1009-3044(2010)10-2559-02 　　The Research of E-learning Education Model in Computer Network Curriculum 　　ZHANG Xi-Kun1, HOU Jie2 　　(1.Tianjin Open University, Tianjin 300191, China; 2.Tianjin Medical University, Tianjin 300070, China) 　　Abstract: Computer network is an important course of computer science and relevant field. Considering the strong necessity of practice, a large amount of network equipment is needed to achieve the practical teaching. This paper analyzes the advantages of E-learning in the “Computer Network” teaching curriculum in relation to traditional teaching methods and discusses the application of Boson Netsim in computer network teaching. 　　Key words: computer network; E-learning; boson netsim 　　在以信息化带动工业化和工业化促进信息化的现代化发展进程中,计算机网络扮演了越来越重要的角色,已经是人们日常工作和生活中不可缺少的一个组成部分。计算机网络学科的发展,对提高人们的工作质量和生活水平有着非常重要的意义。对计算机网络知识的掌握程度,直接影响着一个国家的国力和人民的生活质量。 　　1 传统计算机网络教学存在的问题 　　为了适应信息社会对人才培养的需要,许多高校都开设了计算机网络课程。然而在一般的计算机网络教学过程中,仅通过课堂学习或书本知识的学习,学生对网络知识的理解只能停留在比较抽象的认知层面,感到“ 网络” 像雾里看花,看得见却摸不着;很多同学在学习之后连最基本的局域网组建都似懂非懂。究其原因,主要因为在教学中存在以下问题: 　　1) 计算机网络技术是一门实践性很强的课程,网络实验室的建设、教学内容和方法的研究等都需要大量的资金。资金不足成为影响专业能力培养、教学质量提高的重要因素。 　　2) 通过书本知识的学习,学生对网络知识的理解只能停留在相对抽象的认知层面。即使学生利用设备进行实际组网实验,但由于硬件设备本身的具体特性,屏蔽了网络的底层运作原理,这使得学生对网络底层的具体运作依然无法深入的理解。 　　对上述问题,可通过对E-Learning的网络仿真功能去弥补,达到更加理想的教学效果。网络仿真工具利用数学建模和统计分析的方法模拟网络行为,它通过建立网络设备、链路、协议和协议模型,并模拟网络流量传输,从而验证网络协议的正确性或获取网络设计和优化的性能数据。利用网络仿真工具构建仿真平台,我们可以演示计算机网络课程涉及到的原理、协议和算法等,让学生可以深入到网络技术的核心,这不仅可以充分调动学生的积极性,而且可以使学生加深对计算机网络原理的理解程度。 　　2 Boson Netsim 在E-learning中的应用 　　Boson Netsim是一个适合多种操作系统的软件平台,学生在客户机上可以实时互动。Boson提供了对各种网络设备的模拟,利用 Boson可以模拟出常用的网络设备,包括路由器、交换机和计算机等,可以通过模拟器构造出虚拟实验环境,进行网络实验。这里以交换机VLAN配置实验案例来说明 Boson在计算机网络教学中的应用。 　　1) 配置实验拓扑图 　　运行Boson Network Designer,绘制网络拓扑图。选择两台2950 型交换机,分别命名为SW1、SW2。选择6 台PC 机,分